1.进入第三阶段,与孩子相处好似找到一种相处默契,彼此情绪管理不错。继续加油保持。
2.陪伴:下午,陪伴孩子一起同学家做客,孩子们在一起就是开心,她们有她们玩的世界,玩玩具也能玩的开心的笑的前仰后合。
晚饭后,和孩子一起看电视里约奥运会,一起看女子体操资格赛,孩子很喜欢,喜欢运动员的精神,喜欢中国队队长带病上战场的精神,边看边和妈妈聊着。
1.进入第三阶段,与孩子相处好似找到一种相处默契,彼此情绪管理不错。继续加油保持。
2.陪伴:下午,陪伴孩子一起同学家做客,孩子们在一起就是开心,她们有她们玩的世界,玩玩具也能玩的开心的笑的前仰后合。
晚饭后,和孩子一起看电视里约奥运会,一起看女子体操资格赛,孩子很喜欢,喜欢运动员的精神,喜欢中国队队长带病上战场的精神,边看边和妈妈聊着。