相信这两天，很多人都被上海某民办小学家委会选举群里，后选家长们恢宏的履历背景介绍刺痛神经了，脆弱的心灵受到了一万点伤害。网路上的标题铺天盖地都是：堪比CEO竞选的家委会选举。
于是，已婚的，未婚的，有娃的，没娃的，娃大的，娃小的，都开始各种花色吐槽、自嘲，还出现了各行各业的版本，甚至编排出家长砸股票的骇人情节，引发了新一轮的网络狂欢。
可是狂欢的喧嚣后，冷静下来，几加思量，为什么竞选词会引发全网关注？这些家长的背景不可谓不真实，竞选的的措辞不可谓不真诚，竞选的意愿不可谓不强烈。再说了，人家的履历与职位也是人家人生多年的努力与沉淀，似乎也无可非议。换一种说法，家长有错吗？
先来看什么叫家委会。家委会，全称家长委员会，2010年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》里要求，建立中小学家长委员会，推进现代学校制度建设。
作为一种制度建设，家委会能让学校与家庭实现融合，毕竟孩子不仅是老师的学生，也是家长的孩子。想当初，家长把孩子领到老师面前，托付终身，“老师，我把孩子交给你了，要打要骂随你便”。
现代教育之下的纷繁，不应该也不可能由老师托付所有，而家委会就是在现代班级制度下的对班级事务的服务、协调、监督作用，说白了，就是让班级的杂活有人做，班级的特色有人创，班级的荣誉有人争。我相信，绝大多数的家长对传说中的家长的潜在好处是服气的，毕竟人家也是出汗出力了。
这不是本次网络狂欢的爆点所在，爆点在于究竟什么样的家长才能匹配家委会，是位高权重吗？是高学历猛学霸吗？亦或是全职在家，有钱有闲？
能为班级服务的，自然是有闲时有爱心之人。只是，光有这些还不够，学校在众多竞争者中，最看重的除了资源，资源，还是资源！
举个真实的例子吧。
某幼儿园的家委会成员系某211高校的副教授，有一次，为了给幼儿园的小朋友们讲科学实验，把自己的研究生都带来做助手。活动精彩纷呈，小朋友惊呼科学的神奇。而这样的课程靠幼儿园老师是开不出的；这样的课程是可以成为年终总结亮点的；这样的课程，或许就点亮了某个孩子热爱科学的熊熊烈火……
学校有错吗？学校充分挖掘资源，为学生成长殚精竭虑，没违法没违规，优中选优，何错之有？作为隔壁班的家长的我，内心还非常没出息地希望本班也能有这样的家委会成员呢！
表面上看，家委会是跟私募基金风马牛不相及，可是人家可以开设小学生财商课程，可以介绍小学生去股票机构认识金融基础，要知道，综合实践活动课程将成为必修课了。所以家长祭职位也无可厚非吧，毕竟工作责任心爱心耐心难以考量。唯有资源二字可仪仗！
有人会说，如果家委会的资源理论上我的孩子有分一杯羹的可能，那我就算丢了老脸也认了，可是都祭出毕业的母校来了，不是显摆炫耀又是什么呢？
话说凡事讲究个通用法则，路归路，桥归桥，曾经的学霸归来，依然学霸，在学霸通吃的学校，可手抄报拿奖，可运动会发功，可演讲比赛增彩……学霸家长绝对是学校非常宝贵的资源。
再来看看网络中的主角，某外小。上海人都知道的顶级民办，每年入学竞争腥风血雨，入学比例达到200:1。能成为里面的家长的，都是非凡人士，履历肯定非一般人能比。普通人士看着人家的履历自然是“这感觉，酸爽”。
择校，看似择同龄人，本质上是择家长，择家庭背景。参与网络狂欢的大多数人，普通的学校，普通的家委会，所仪仗的无非是时间充裕愿意奉献责任心强。当然，资源也是要的，交警叔叔可以去学校讲讲交通规则嘛，厨师可以去学校讲讲营养学嘛……
残酷的真相扎心了？
那就来一句更扎心的：更多的如我一样的家长，整天为稻粮谋，无闲做志愿者，无暇为班级出力，就更不要想家委会那档子事啦。
