教育的根本功能是促进人的成长和全面发展,只有培养学生的品德与修养,激发他们的梦想与激情,才能达到教育的根本目的。对于学生的成长来说,道德品质要比学习成绩更重要。教育的目的不是成功,而是幸福。培养学生从情感开始而不是从知识开始,我们不光要关注孩子今天走的快不快,还要关注孩子明天走的远不远,更要关注孩子每天过得好不好。班级就像一棵大树,每个学生就是树上的一片叶子,只有让每一片叶子汇聚在一起,这棵大树才能焕发出勃勃生机。
赵利宁工作日志 6.12
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