误区透视 在记叙文当中，中心思想指作者通过作品所表现出来的对生活的主要看法。材料是作者按照中心思想从现实生活中选择加工而成的素材。材料是文章的血肉，是为表现中心思想服务的；中心思想是文章的灵魂，是统率材料的。所以写作时应注意围绕中心意思选取合适的材料。 写作过程中，一些同学在运用材料时常见的毛病，就是不忍割爱，不能把握中心思想的关键，撇开中心，横生枝节。常常是围绕一个中心写作，而中途岔出别的内容。用与中心无关或关联甚少的材料，写出来的文章，自然容易详略不当，从而影响文章中心的表达。 因此，我们写文章时，应该围绕全文的中心思想选择材料，凡是能表现、突出中心的材料就选用，与中心无关的材料就舍弃。这“取舍”的功夫，便是处理材料的重要环节，是选择材料的大前提。同时，与中心思想关系密切的材料需泼墨如水，与中心思想有关的次要材料不可不写，但要略写，从而做到详略得当。 在写作过程中，要做到以神聚材，有的放矢。首先要明确文章中心，从而确定文章三方面的内容：第一是写什么：即文章的内容；其次是怎么写：即主要事件的发展过程；最后是为什么写：即经过此次事件，个人对于生活的独特感受，抒发个人感悟。这样，理清思路，明确写作重点，方能写出中心明确，材料感人的佳作。 前车之鉴 一件难忘的事 九月，正是夏尽秋初的季节，缓缓沉绽的空气中夹杂着丝丝清甜。我站在秋季的黄昏里，轻轻推开记忆的门扉，点点滴滴的过往像水波上散落的金阳，耀眼、难忘。 当岁月的溪水缓缓流淌，我的小船却徘徊在人生的十字路口。面对初三，心中涌起的却是激动、期望以及无尽的恐惧。而九月初的游泳考试更是让我的心雪上加霜。 星星点点的金阳跃过水面，却不能给我带来勇气。望着男同学奋力游向终点，而我却只能感到紧张。下一组轮到我，茫然中抬头，浅蓝色的泳池延向远方。我害怕，害怕自己会失败，会在众目睽睽之下颜面扫地，会在一决上下的考试中败北，多希望能逃避，不去面对。忽然一个声音跃入耳中：“懦夫，你就是一个懦夫！” 我被这突如其来的细小声音震动了。清澈的池水轻轻拍打着池面，淡淡的水波模糊了池底灰暗的黑线，晶亮的瓷砖反射着刺眼的白光，心中翻滚的问号像泳道上的分道线在我心中起浮着，而我却像池底的光斑飘忽不定。 喧闹的人群把我拉回到现实中，我又一次抬起头，同学们的笑容中却有着异样的坚定，为什么他们能面对，而我却不行？我顺着他们的目光望去，前方，是终点。彷徨的眼中第一次有了光彩，在前方是终点，我唯一的目标。而他们只是执著地面对，没有太多的顾虑，没有失落的回头，有的只是向前的坚定。 清凉的水花卷起白沫，伴着老师的指令，我走上前去，跃入水中。我能行，从我决定勇往直前，放下一切的时候我就知道，只有执著地面对目标，才会成功。
细碎的金阳渐渐散去，消融在空气中，飘荡在耀眼的年华中，沉淀在难忘的回忆间，摇曳着我深深浅浅的梦。 【升格意见】 本文作者从生活入手，写自己参加游泳考试的一段经历。虽然是件很小的事，却是小作者内心当中记忆深刻的事。有了这样的一段经历，她才真正懂得在压力面前，要学会放下，只有执着地面对，才会成功的道理。 但作者把握材料的能力略显不足。文章一、二段内容重复，这也是很多同学的问题。在入题阶段喜用整片描写，语言华而不实，与中心之间并无十分明显的联系，可略写。在事件的发展过程中，第五段部分内容有脱离中心之嫌，用过多的笔墨去表现别的同学似与中心无关。 文章的主旨在结尾要有所提升。原文的结尾表达比较模糊，华而不实的语言是无法真正感动读者的。 【升格示例】 一件难忘的事 九月，正是夏尽秋初的季节，游泳考试也已划上了一个圆满的句号。此时，在秋季的黄昏里，我轻轻推开记忆的门扉，那段难忘的经历洒满了金色的水面—— 游泳考试开始了，我站在游泳池边。望着星星点点的阳光跃过水面，浅蓝的池水折射着华丽的光芒，撞在终点那冰冷的墙上，碎成片片犹豫填入心房。望着同学们在水池中奋力拼搏，激起朵朵绚丽浪花，心中涌起的是激动，是期盼，更伴随着无言的紧张。 “下一组同学开始准备。”裁判员的一声令下把我从纠结中拉回到现实。我抬起头，眼前一片茫然。总想逃避，远离水池，远离这一切，可是，我不能。一个细小的声音在我耳旁响起：“不敢面对竞争，不敢面对自己的人，一辈子都是生命的懦夫！” 这声音虽然轻微，但是激起我内心的阵阵涟漪。我低下头去。清澈的水轻轻拍打池壁，淡淡的水波模糊了池底明亮的黑线，晶亮的瓷砖反射着白光。我喃喃自语着：“我仍然无法面对自己，做一个懦夫吗？”此时，内心涌起的不甘开始慢慢冲淡恐惧。“不！我的目标是考出好成绩，不能在这儿当懦夫。”那个声音又一次跃入耳中，“你的包袱太重了，放下顾虑吧，在机会面前放手一搏才是真正的你。”是啊，我应该学会放下，勇敢地面对，该出发了！ 清凉的水花卷起白沫，伴着老师的指令，我毅然抬起头，坚定地面向前方，跃入水中。我能行，我相信自己一定能够成功，从我决定勇往直前，放下一切的时候开始。 游泳考试已落下了帷幕，经过年华的辗转，岁月的洗涤之后，我会将一份感受深深驻留心底，摇曳在深深浅浅的梦中，揉碎在难忘的回忆间，直到永远。 美文引路 昙花 刘墉 小时候，院角种了一棵昙花，几乎从来不曾刻意去照顾，只有母亲偶尔放几个剩下的蛋壳在四周，到了七、八月间，却能一开就是十余朵。 起初的几年，家人倒还打亮了灯，过去欣赏，后来只觉得院子里有些幽香传来，想是昙花又开了，第二天便见一朵朵凋垂的花，冷冷地挂在枝头。 昙花不像小小的茉莉，可以插在发上、襟上，带来一日的馥郁；也不像含笑或玉兰，愈是艳阳天，愈香得醉人。 她只是偷偷地从叶间探出，以不过七、八天的时间，长大到原先花芽的千百倍，再找一个不知名的夜晚，也或许是凄风苦雨的时刻，忍不住地绽现。
就只是一瞬啊！在那人声、车声、鸟声，都已消敛的夜晚；在那无蜂、无蝶、暗暗阴阴的一角，以她对夜的坚持，偷偷开展薄如纱的花瓣。 是什么力量，使她长长如喇叭的花柄，能向上弯转扬起，支撑这一朵如玉之花？是什么力量，使那纤纤剔透的花瓣，能向后深深地开展，露出里面的蕊丝与花药？又是什么原因，使她在不过两、三小时之后，再幽幽地合拢，缓缓地垂头？ 这世上许多花，开了便是开了，凋落时也是以一种开放的姿态。譬如那高大的木棉、幽香的缅栀，更有许多凋零便是凋零，一片片卸下自己的妆扮，零落如一季花雨的樱、梅与桃花。 这世上也有些花在白日绽开，夜晚收拢，次日还能再度绽放，像是如杯的郁金与亭亭的菡萏（ｈàｎｄàｎ）。 香幽的诱人，甜美的招蜂、艳丽的引蝶。哪一朵花不是为播散自己的爱恋，传递自己的情愫，或展示自己的美丽而绽放？ 只有昙花，如此执著地，有如痴迷着魔地，选择孤独、宁静的夏夜，绽放出这世间难觅的莹洁之花。 或许正因为莹洁如玉吧！使她无法忍受那白日的喧闹；也或许因为她的娇弱，使她竟受不得注目；更或许因为她的过度完美，使她必要如流星般陨落！ 否则，如何有伤逝的感怀？淡远的余情？ 美若没有几分遗憾，如何能有那千般的滋味？ 【评析】 我们为什么来到这个世界？我们为什么要奋斗？我们要奋斗到何时？这篇文章也许会给你答案。作者用他那朴实而优美的语言，对昙花一现这一生活现象进行精心描摹，既写外在景观，又写内在精神，浑然一体。读过此文，对于生命，你一定会有所感悟的。 本文作者抓住哲理闪光的瞬间，形诸笔墨，写就这篇内涵丰厚、耐人寻味的美文。花开花谢自有时，旁人自作不了什么主。作者对于昙花一现，似在不经意间，却又是如此地留意。在一个不知名的夜晚，也或许是凄风苦雨的时刻，它忍不住地绽现。然后再默默地合拢。没有香幽的诱人，没有甜美的招蜂，更没有艳丽的引蝶。昙花就是昙花，美在其中，美更有几份遗憾。而这份遗憾，又何尝不是人生的一种异样的滋味呢？文章语言质朴，行文自然如流水，信笔所至，无拘无束，看似平平淡淡，却是作者感悟的参透，思想的火花，理念的凝聚，睿智的结晶。 写作训练 【作文题】 生命是一个过程，这个过程充满了快乐。听一支好歌，读一首好诗，看一场球赛，战胜一次挫折……都会让我们感到快乐；妈妈的一句叮咛，师长的一次表扬，朋友的一个祝福……也会让我们心生快乐。 请以“这就是快乐”为题目，写一篇600字左右的文章。 【思路开拓】 关键词一：快乐——写作的中心 一般字典上对快乐下的定义多半是：觉得满足与幸福。“快乐，是人生中最伟大的事！”高尔基曾说过，的确，快乐是一种美好的状况，是你对世界的一种领悟，这种领悟更多的应是自我心态的再现。生活可以是千变万化的，但心情却要始终保持快乐，这才是积极的生活态度。 关键词二：这——写作内容
