这段视频不是广告，而是来自西宁更西1000公里的青海深深处的小朋友们一路颠簸来到苏州的旅程，我反复看了十多次，泪眼模糊。
八十位孩子是昨天到达苏州的，40位初中生、40位小学生，风尘仆仆，还有他们淳朴的老师们。
这是“行走的格桑花——2024秋季苏州探索营”。
苏州人的爱心，已经持续了二十多年，最初是捐书捐课桌，然后是手把手支教，后来觉得应该带孩子们出来看看，外面的世界到底是怎么样的呢？是不是跟书中说的一样一样呢？
去年认识了年轻美丽的吴言老师，她说她从2016年开始就为西部支教行动做志愿者，年年夏天都去青海高原深处看孩子们，然后把他们带出来，看看我们美丽的苏州。
她约我为格桑花孩子们公益讲座，我欣然答应。
去年格桑花孩子们来的时候，我不知道在忙啥而错失机会，吴言老师邀请了我哥卢亮老师带孩子们实地走读盘门，邀请了梁淮山老师实地走读了拙政园，老师们都是公益奉献，盘门景区、拙政园敞开大门，欢迎孩子们免票进入。
今年吴言老师邀请我为孩子们上一堂公益课，聊聊苏州的历史文化和美景。
今晚18:-19:30，我与孩子们共度美好时光。我的题目是《烟雨江南，美丽苏州》。
青海到苏州有多远？2160公里！不过这只是西宁到苏州，孩子们的家，在西宁更西800公里的玉树州，还在玉树州更西120公里的小县城，还在县城更远90公里的高原深处。
而传说中我们吴地起源的泰伯仲雍奔吴之前住在渭水河滨，那是陕西西安，我查了查，苏州到西安1360公里，而西安到西宁800公里，到孩子们的家，正好也是2160公里左右。
我告诉孩子们，3000年前的苏州，还是蛮荒之地，泰伯仲雍从西北奔来，带着他们的财富，带着他们相对先进的农耕技术，带着他们的文化，带来文明的曙光，引领苏州人走向光明。
我问孩子们，你们知道3000年是什么时代吗？有一位小朋友居然知道，犹豫地说“商朝？”你答对了，太棒了！我问孩子们，你知道古公亶父的理想实现了吗？孩子们异口同声地回答“实现了！”
江南的发展更是得益于三次汉人南迁，317年前后西晋末年“衣冠南渡”，第二次755年唐朝“安史之乱”；第三次北宋末年1127年靖康之变。
民族大融合带来了江南的大发展，苏州从此走向繁荣富裕。
孩子们竟然能流利回答出安史之乱是唐玄宗时安禄山史思明的叛乱，靖康之变是金人掳去宋朝皇帝。
知识储备太令我惊讶了！
更惊讶的还在后头，他们知道白居易，能够熟练背诵“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，们不忆江南？”
PPT 一放出火车站南广场上的范仲淹雕像，孩子们就异口同声地说出“范仲淹！”声震屋宇。
昨天他们一下火车就去瞻仰了苏州先贤范仲淹的塑像了吗？
我们一起背诵范文正公名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
然后我介绍了孩子们后几天行程要去参观的冯梦龙，中国第一水乡周庄镇，中国御窑金砖博物馆，虎丘湿地公园，等等。
一个半小时，80位小朋友全部全神贯注地听讲，大声回答问题，一双双明亮的眼睛闪烁着灼灼的求知的光芒，我的心几乎被融化了，真想多点时间跟孩子们在一起。
但是孩子们已经很累了，明天还要去徒步，我及时刹住车。
离开时，孩子们热情与我挥手告别，眼神真挚，感情奔放。
吴言老师邀请我参加15号孩子们的演出，我说我一定会来的一！
排除万难也要来！
有趣的一件小花絮，是吴言老师送我出来时，我说去年我哥上课的是这一批孩子们吗？吴老师说不是，每年都是不同的学生，他们轮的，每个人都是机会难得。
忽然，她盯着我诧异地问“卢亮老师是你哥哥吗？”我说当然啊！她连声惊叹，说你们兄妹怎么能如此优秀！
哈哈，优秀也需要你们给机会啊！梁老师的平台使我们得到锻炼，逼我们进步！吴老师的邀请，让我们有奉献的机会！
这绝对是我们生命中的高光时刻！没有之一！
我爱来自青海高原的孩子们！期待我们再相见！
