2017年10月24日 星期二 晴
学经人员：琪佳妈、琪琪、佳佳。
宝贝年龄：琪琪9岁3个月，佳佳8岁。
学经周期：2年7个月。
学经方法：137累积法。
学经内容：《易经》《孝经》《孙子兵法》《唐诗三百首》《少儿诗词启蒙》《庄子》《新概念英语》。
养生汇报：早起，姜枣
周易明老师《师师容民众》。师卦和比卦互为倒卦。师者，众也。师表示多。也是坤上坎下的比形。本义指古代军队编制的一级，二千五百人为一师。五人为伍，五伍为两，四两为卒，五卒为旅，五旅为师，五师为军。诸侯领一军=12500人，天子领六军=75000人。数学的精髓来自易经。易经包括理像数占，其中数是占了很大的一部份。参军入伍，打仗亲兄弟，上阵父子兵。因为这五个人是邻居，大家都很熟悉，入了伍也编在一个队里，大家感情会很好，战场上会自然的互相救助。
聚众之师为军，军队的特点：有严明的职级服从，服从军令是军人的天职。军队必须有主官，有将领，有主事者。军队的两面性：军队主要是保家卫国，抢险救灾。为什么又会从军师变成了老师。商，周朝之前没有学校，全国只有一所学校，只接受贵族子弟，他们的老师都是军队里身经百战的人。这是最初的老师，不是一般人可以做的。他们学习的是《六易》。是文武兼修的。礼、乐、射、御、书、数。文武兼修！军旅之师和教育之师的关系：都有一个主导者，都聚集了一帮人，都是要服从命令。唯一的统帅叫师。师卦只有一个阳爻，阳爻是统率，阴爻是众。
在一个集体里，如果能有一个军师级的人带领，那这个集体一定会经营得很好，这不禁让我想到育心经典的体系，我们团队的管理模式。学在经典，行在生活。易经思维无处不在。
