1、这节课我们学习了如何给孩子立规矩，哪些点是特别触动你的呢？
第一，规则一定要符合孩子身心发展规律，确保是孩子能力范围内能做到的。
第二，执行规则的时候，要倾听理解孩子。
第三，可以用多种方式帮助他们遵守规则。
第四，规则偶尔做不到，也不要硬性要求，可以更加柔和更加灵活的处理。
以上四点在制定规则的时候是需要注意的，二宝在我们都在吃饭时通常都是不积极的，于是我每次都是一遍又一遍的喊：再不来我们把饭吃完了，吃完我就收碗你就没得吃了。我想我们也是应该制定一个规则的，吃饭的时候坐到餐桌旁，自己吃，吃饱为止，假如不来那就说明不饿等到下一餐。
2、复盘一个最近比较困扰你的给孩子立规则的事情吧，想想看怎么做会更好？
认真的思考了一下，以前做得很多地方都不好，立规则的事情很多都是开始了后来没能坚持。最近带她在家做舞蹈课后练习，非得一边看小猪佩奇一边练习，小猪佩奇一集时间较短还能接受，看就看吧，说好看三集正好练习也结束了，可一旦打开手机就一集接着一集停不下来，拿走手机开始哭闹，于是又后悔给她看。要不，下次手机订个闹钟，说好十五或者二十分钟，把要看的书拿好放在手机边上，看完动画片立马切换到看书模式，如果还不行哭闹的话就倾听。
