第32课作业: 1、老公回家刷手机？老公不带孩子？……不知道你的家庭是否也有这样的困扰。请就亲密关系中的一两个问题理清一下我信息的表达，然后试着...

第31课作业: 1、你家孩子是否也有出现这样的情况，假如出现了，学习完本节课，你会怎么做？ 在学习这套系统课之前，我家二宝之前是会打我和她爸爸的...

第30课作业: 写作业是每个家庭都会遇到的一道坎，说一说： 1、你的孩子在写作业的时候是什么样的呢？ 之前看大宝写作业是看一次发一次火，弄得真的...

1、这节课我们学习了如何给孩子立规矩，哪些点是特别触动你的呢？ 第一，规则一定要符合孩子身心发展规律，确保是孩子能力范围内能做到的。 第二，执行...

第六章核心概念 阅读讨论是个元气淋漓的再创造过程，老师们需要一组完整的问题来辅导学生畅谈读书心得，必须让读者在表达意见时感到放心，认为自己的意见...

第27课作业: 1、复盘一件在使用P.E.T.时，让你印象很深刻的事情，看看在过程中哪里做的很好，哪里可以有所调整。 印象深刻的事情：二宝最近怎...

第28课作业: 1、说一件具体的使用P.E.T.做我讯息表达的例子，分享一下在过程中孩子的反映及你的情绪、思维过程。 现在二宝上幼儿园能自己进园...

第26课作业: 1、复习一个完整的面质性我信息的三个组成部分 一个完整的面质性我信息的三个组成部分：行为，影响加感受 2、举例两个场景，比如老公...

第25课作业 1、面质性我信息中，说“影响”应注意哪几个点？ 第一，是对你本人有影响，而不是对孩子或者是其他人有影响。 第二，说影响的时候，要说...