摘自《儿童时间管理训练手册》作者:钟思嘉、王宏、李飞、雨露
制订“任务清单”前,先用一周的时间对孩子的作息时间进行收集、整理和组织,制订各项任务的“标准时间”,如果孩子实际完成时,能够提前完成,剩余的时间都将成为他的自主时间,让孩子感到提前完成是值得的。
将孩子的作息时间分为三个模块,即早晨上学前、白天学校表现、下午放学后,每个阶段关注一个模块,集中解决这部分的问题。
具体可参照下表。
摘自《儿童时间管理训练手册》作者:钟思嘉、王宏、李飞、雨露
制订“任务清单”前,先用一周的时间对孩子的作息时间进行收集、整理和组织,制订各项任务的“标准时间”,如果孩子实际完成时,能够提前完成,剩余的时间都将成为他的自主时间,让孩子感到提前完成是值得的。
将孩子的作息时间分为三个模块,即早晨上学前、白天学校表现、下午放学后,每个阶段关注一个模块,集中解决这部分的问题。
具体可参照下表。