Day 1 引言 P1-P3
1、写这本书的原因
①学生的要求——希望利用我们的书，让生活变得更美好；
②作者一直以来想做的——后来写此书成了工作第一要务。
2、本书的研究方向（What）
①属于心理学的传统研究——阐述信念的力量；
②信念对“想要什么”&“能否成功达到目标”至关重要；
③信念的改变，如何对人类产生深远影响。
3、信念对我们的影响（What）
①简单的信念，可对人生很大部分起到引导作用；
②渗透生活每一部分（Eg.个性也是思维模式衍生）；
③妨碍发挥潜能的因素也从中而来。
4、阅读本书可收获什么？（Why）
①理解思维模式 & 学会生活中利用它们；
②更深了解各领域的杰出人士（科学、艺术、体育、商业）；
③更深了解本可成功却错失良机的人；
④更了解身边的人（伴侣、老板、朋友、子女）；
⑤明白如何帮助 自己&你的子女 发挥潜能。
5、本书如何帮助读者了解思维模式影响生活（How）
（1）分享众多研究案例：
①研究对象的经历；（问题4、的研究案例？）
②新闻中的大事件；
③我自身的亲身经历；
（2）说明如何应用到生活（每章最后部分 & 最后一章）
①如何识别思维模式；
②了解思维模式如何引导生活；
③如何改变这些思维模式。
6、关于本书案例&语法的说明（设框）
（1）案例来源
①保持匿名，研究对象信息有所更改；
②更清楚地表明观点，多个人有时被处理为一个人；
③一些交流内容根据回忆写出来，尽最大努力还原当时对话；
（2）语法的不规范——为了让文章更通俗&更直接
①应用介词开头&结尾
②使用They代替He或She
7、作者致谢（致谢的内容&方式值得学习）
①作者学生：让研究事业变成一项乐趣；
“希望他们从我身上学到的和我从他们身上学到的一样多”（隐喻）
②支持研究工作的组织
③兰登书屋工作团队：展现的热情、给予的良好建议，让一切变得不一样。
④为作品付出过&给予过反馈的朋友；
全面的、富有见解的评论。
⑤作者丈夫：爱与热情让生活更丰富多彩，对项目给予巨大支持。
8、作者寄语（未来预设）
我的作品是关于成长的，
它促进了我自己的成长，
希望它同样能够帮助你们成长。
灏文阅读后的感悟：
1、一个动力源的设问：“Think for what”是否决定“How to think”？
2、信念渗透到生活的每一部分。交叠的信念构筑我们判断事物的标准，决定处事方式。
“属于自己的个性，实际上也是从这种思维模式中衍生出来的”。
明白简单的信念如何影响我们的生活的，明白思维模式对人心态、状态&行为是如何产生影响的。这为阅读&研究带来很多乐趣。
3、已快速阅读一遍书籍，作者寄语字里行间的话带来许多感动。
