一个孩子从出生开始父母就一直在潜移默化的影响着他，一个爱学习的家庭培养出来的孩子一定是爱学习的，反之一个爱吵架的家庭培养出来的孩子一定也是脾气暴躁的孩子。有时候望着班级里那一张张可爱的脸庞，涌现出迥异的性格特点，我即便没有见过他们的家长也能想象出来他们父母的样子。所以，一个好的行为举止习惯的养成离不开家庭教育。
一个月前，四五班一个瘦瘦矮矮的学生引起了我的注意，因为每次听写单词的时候，他几乎一个都写不出来。上午放学，我留他到我的办公室背诵单词，第一次我留他到11点50分，中途我们没有太多的情感沟通，只是他不会读我领读、听读、背诵。又一周过去了，我第二次把他留下来，我开始认真的观察他，他留下来背诵的样子显得很认真。慢慢地我开始跟他聊天，从聊天中我才得知他的爸爸是我的一个朋友的朋友，我们也相互认识，偶尔也有聚餐，但我跟吃惊的是：我教了他儿子半年多之久他竟然也不知道孩子的英语老师是谁？！我终于有点明白为什么他的孩子学习能力那么差，基础差，成绩也不好了。
他的爸爸经营一个小餐馆，平时白天很忙，一个人经营下来应该也会很累，但是孩子是他的希望，他竟没有一点这样的意识！后来，我给他爸爸打了电话，我们聊了很久。那一次的通话，我对他孩子的日常表现和他对孩子的影响力说了很多，有点触动到了他，那一刻我感到他有点心酸。后来他每天下班忙完生意都坚持骑车去辅导班接孩子回家，陪孩子做作业，陪孩子读书，陪孩子睡觉……努力培养着孩子的安全感和爱。他坚持下来了，每天都坚持着，这一点让我很欣慰。
有一天上午，杨老师在四五班上语文公开课，这个孩子能大胆的举手发言了，而且回答的掷地有声，头头是道。天啊！这一举动一下子震惊到了他的班主任杨老师，杨老师回到办公室兴奋的喊着：“那个陈浩哲，从来都不回答问题，什么也不会的陈浩哲，今天竟然起来发言了，说得还很好呢！”我听杨老师这样说，我也忍不住的高兴，孩子也在慢慢的变化嘛！我们内心都涌出了一股的欣喜。我很快把这个好现象告诉给了孩子的父亲，也就当给他马拉松的父亲加油打气吧！
有时候，我在想：我们让孩子努力学习的意义是什么？无非是为了让他以后有能力去养活自己，去实现自己的人生价值和社会价值。孩子是一朵慢慢开放的花，每个孩子都一样，只是花期不同，我们不应该鄙视平凡，相反我们应该欣然的去接纳他。
其实，家长才是孩子最重要的老师，是孩子的支持者、引导者、帮助者。有了开始，就有了成功的希望，没有开始，就永远没有成功的可能。放下焦虑，重新启航，你的孩子明天会更好！
