提到阅读方法，有人就会疑问，阅读还有什么方法可以说的呢？不是把书里的每一个字都过一遍，看完即可。
有没有遇到这种情况，在你看完一本书，喜滋滋地还带些迷之自豪感说一句：我只花了两三个小时就看完一本书，炫耀自己的阅读之迅速。但别人随口问一句，你看的这本书是讲什么内容呢？有什么特别的观点值得深究学习呢?啊？你愣住了， 大脑就像短路一样，空白一片，不知道要怎回答，隐隐约约闪过几个词语，或几句不成句意的句子，却组合不成你的炫耀的答案。
此时的你，是否还有当时向别人炫耀时的满足感呢？不必说出来，你也知道了答案。
那为什么会出现这种情况呢？
一、艾宾浩斯遗忘曲线
德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，且遗忘的进程并不均匀的，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。这就是著名的艾宾浩斯遗忘曲线。
从人类的生理角度来说，遗忘是必然的，谁也避免不了。但并不是没有办法解决这个问题的，只要定期去翻看复习，强化学习，完全可以减慢遗忘的速度的。
二、有效地阅读方法，对知识的归纳总结。
参加的写作课程中，金田一鑫鑫优秀签约作者分享了一个有效地读书方法，推翻了我过去一惯阅读方法的观念：不分重点，平等对待，把书里每一个字一个也不能少地读完。少看了一个字，就好像是自己的态度不端正，一种囫囵吞枣的感觉，我总以为全文一字不漏地去看，才对得起自己或这书或作者。内心加戏过多，自我演绎过剩。
这个有效地读书方法：分两遍来阅读，每一遍阅读的侧重点不一。
第一遍阅读：从6个步骤来进行
提问--回答--再提问--再回答--回想--做思维导图
拿《不懂拒绝，你就注定吃亏一辈子》这一书来举例。
提问：针对书名来提炼问题
拿到这书，看了书名，我提出了一个问题：为什么不懂拒绝，就会注定吃亏一辈子呢？
回答：一般可以从封面介绍、文章序言、目录或后记里查找
我查看了封面介绍，文章序言及目录，找到的回答：这本让你了解到不好意思拒绝他人的危害，改变自己不好意思拒绝的心理，从此敢于拒绝，掌握人生主动权，不断完善自我。
再提问：针对文章的每一章的标题来提炼问题
第二章 提线木偶：从来无法自己做主
再提问题
１、为何无法自己做主？
２、如何做主
再回答：从第二章里每一小节里找答案
继续浏览第二章的五个小节，找到的回答：
１、缺乏自我，总是妥协，不敢说“不”，以及外界干扰。
２、七步法“加固自我状态”，自我做主，远离干扰。
回想：回想每一章的问题与回答，强化大脑记忆
做思维导图：根据以上五点，可以轻松快捷做出思维导图。做思维导图的过程上，同时也是对文章大意进行再次梳理，加以巩固所看内容。
第二遍阅读：针对第一遍阅读未看的内容重新细看，加分分析和吸收，摘抄金句，完成素材库，做好复盘。
通过对以上方法的实践，我看完一书之后，短时间内基本能够梳理这书大纲且印象深刻，但不要忘记了艾宾浩斯遗忘曲线，要定期复盘。故将此方法写出来供大家参考，希望对有需要的人有所帮助。
