光阴荏苒，岁月如梭。回顾这段时间的学习，我感受到了这个集体给我带来的欢乐与收获，也让我在这个团队中成长。也许这段时间我并没有值得夸耀的荣誉，值得炫耀的成绩，但工作室领衔人及伙伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力，让我在教育教学实践的岗位上迈着坚实的步伐前进。✌
2017年，11月初，我参加了“国培计划——送教下乡，小学语文”培训，而学习中，专家的理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念。
图片发自简书App
这次培训不但全面，而且细致，培训虽然很短暂，但却带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。给我提供了一次很好的充电机会。
图片发自简书App
图片发自简书App
2017年11月27日，我上的公开课《掌声》。教学中，我注重留给学生广泛开放的思维空间，让学生真正成为情境演绎的经历者，将学生推到学习的主体地位上。评课中，受到了领导和老师们的好评。
图片发自简书App
图片发自简书App
2017年12月下旬，我在“中国研修网”上发表了多篇题稿，不管结果如何，至少又为自己提供了一次锻炼，成长的机会，平台。
图片发自简书App
来到这里，才发现这里是一个思想的殿堂，才发现自己学得太少，读得太少，写得太少，反思的太少，才发现有太多阅读的理由和冲动。通过学习，我深深的体会到“学然后知不足”，通过反思，我发现想成为一名专业化的研究型教师还有很多路要走。“让学习成为自己的习惯”是我下阶段的目标，只有做学习型的教师，才能不断超越自我，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀，从而逐步实现人生的价值。
