听新学道郝校长分享的扑克牌速算法非常的好，可以提高孩子的记忆力，速算能力。对于我来说，好的东西就要立刻拿来用，因为只有找到适合自己孩子的学习方法才是最好的方法。
我兴高采烈的去找了一副扑克牌，第一次计算觉得一副牌数量太多，可能会让女儿有挫败感，我就选了从一到十的十张扑克牌。以我的角度认为，从一加到十，应该是非常的简单，赶紧把女儿叫过来：“晓晓，我们今天不算口算了，我们来玩扑克牌吧！”女儿非常的开心：“好的！”
接着我就告诉女儿扑克牌的游戏方法：“十张扑克牌要抽一张扑克牌出来放一边，九张牌相加的时候要开始计时，扑克牌不能看只能背着一张一张的翻，翻到第二张的时候就要和第一张扑克牌的数字相加，依次要把所有的牌翻完，并且相加完，再用总数五十五减去所有牌的总数，得出的答案和刚才剩下的那一张牌是一样的就获胜。”女儿急切的说：“那开始吧！”
当我们正式开始游戏时，女儿就出现了畏难的情绪，8+9半天也算不出来，好不容易用数点的方法数出来以后，又要和后面的5相加，这时女儿就说她：“太困了想睡觉了！”这个时候，爸爸参与了进来：“晓晓，我们换一种玩的方法！”女儿点点头：“好吧！”
这时先生拿了一个帽子，问女儿：“这是几？”女儿说：“1。”先生继续拿出一个九，问女儿：“他们相加等于几？”女儿开心的一下答出来：“10。”先生又拿出一个二，又问：“十加二等于几？”女儿一口答出：“十二。”先生继续拿出一个八，又问：“十二加八等于几？”女儿似乎找到了成就感：“20。”数字依次往后面加，最后的结果是55。当扑克牌游戏激发了女儿的兴趣，她看到自己计算的速度越来越快，觉得非常的有成就感，她一直要求爸爸再陪她再玩几次，不知不觉中女儿就玩了半个小时还意犹未尽。
反思
同样是玩扑克牌，同样是培养女儿的记忆和速算能力，为什么同样的游戏我陪着女儿玩她想打瞌睡，而先生能够让女儿乐此不彼的继续玩？因为先生找到了女儿的兴趣点，让她很有成就感，而我却没有激发女儿的兴趣，生搬硬套以至于她看到不一样的数字相加就有些犯困，这也足以说明兴趣是最好的老师！
好的扑克牌游戏就看你如何去引导自己的孩子来参与，当你的孩子获得了成就感，认可自己，并且对数字敏感以后，你再让她挑战一定的难度，当她跨过这个难度的时候，她会有一种犹然而生的自信！
