说到心理学，必须要介绍的奠基人物是威廉·詹姆斯（William James 1842年—1910年），被誉为美国心理学之父。
他是美国心理学会的创始人之一，曾于1894年和1904年两度当选为美国心理学会主席；1906年当选为美国国家科学院院士；去世近百年后，于2006年被评为影响美国历史的100位人物之一（第62位）。
他是美国本土第一位哲学家和心理学家，也是教育学家、美国机能主义心理学和实用主义哲学的先驱。
詹姆斯是最早把心理学看作是一门自然科学的心理学家，他于1875年，建立美国第一个心理学实验室。1889年转任哈佛心理学教授，次年出版巨著《心理学原理》，几乎概括整个十九世纪的心理学研究成果，先后被翻译为法、德、意、俄文。
该书是当时心理学所有研究成果的总结，既构建了科学心理学的完整体系，又确定了以后百余年心理学研究的范畴：包括感觉、知觉、大脑功能、习惯、意识、自我、注意力、记忆、思维、情绪等十章。
詹姆斯关于习惯的理论也非常著名，被后人广为研究和应用。他认为习惯是神经系统的机能，重复的动作会增加神经系统的可塑性，使后来的重复动作变得较易完成。
他去世近百年后，才有积极心理学创始人马丁·塞利格曼(Martin E.P. Seligman 1942- )，获得了美国应用与预防心理学会的荣誉奖章和终身成就奖，并于1998年当选为美国心理学会主席。
积极心理学是心理学领域的一场革命，也是人类社会发展史中的一个新里程碑，是一门从积极角度研究传统心理学的新兴科学。它采用科学的原则和方法，倡导心理学的积极取向，以研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。
经过多年的不断实验和研究，塞利格曼推出24项积极心理品质———直接影响人的幸福能力和快乐能力，其中“创造力”名列第一位。
现代舞创始人玛莎·格雷厄姆说过：“有股活力、生命力、能量由你而实现，从古至今只有一个你，这份表达独一无二。
它有多好或与他人比起来如何，与你无关，保持开放才是你的事。
创造力，不仅是你要去创造一个具有创造力的外在之物，而首先是你要创造属于自己的生活。
如果做不到这一点，你的生命，就是一种虚度。”
Creativity （创造力）是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。
它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂因素，综合优化构成的一种或多种心理表征。
一个人是否具有创造力，是区分人才的重要标志。研究表明，智力是创造能力发展的基本条件，智力水平过低者，不可能有很高的创造力。
智能是智力和多种能力的综合，既包括敏锐、独特的洞察力，高度集中的注意力，高效持久的记忆力，灵活自如的操作力，还包括掌握和运用创造原理、技巧和方法的能力等。这些能力，都是构成创造力的重要部分。
吸收、记忆、理解知识的能力，掌握专业技术，积累实践经验，扩大知识领域，运用知识分析问题，是创造力的基础。
创造力是一系列连续的、复杂的、高水平的心理表征。它要求人的全部体力和智力的高度紧张，以及创造性思维的流畅性、变通性和独创性，都保持在最高水平上运行。
创造力与人格特征有着密切关系，比如：兴趣广泛，语言流畅，具有幽默感，反应敏捷，思辨严密，善于记忆，工作效率高，从众行为少，喜欢独立行事，自信，喜欢研究抽象问题，生活范围较广阔，社交能力强，抱负水平高，态度直率、坦白，感情开放，不拘小节，给人以浪漫的印象⋯⋯
达·芬奇被誉为全世界公认的十大发明家之首，他的发明创造数量位居世界第一。我们所不知道的很多乐器是他发明的，还有人体解剖学、动脉硬化的发现、光学仪器、地质学、植物学、天体运行图……
他敏锐地观察到鸟类如何张开或闭合翅膀，如何高飞和滑翔，又在什么时候降低了尾部，这促使他后来发明了很多与飞行有关的机器。
他在30岁时给米兰的统治者写了一封求职信，历数了自己在各种领域的已经取得的成就，包括设计桥梁、大坝、排水系统、大炮、坦克、汽车发动机、传动器……，直到快结尾时，他才补了一句：“对了，我还会画画。”
列奥纳多·达·芬奇是文艺复兴时期最伟大的发明家、艺术家与科学家。后世因为《蒙娜丽莎》的神秘微笑记住了这个划时代的画家，然而，绘画只不过是他人生的一小部分而已。
他一个人的一生，就是一场文艺复兴的发明创造史，也是积极心理学推崇的创造力的典范，向我们证明了创造力是生命的活力源泉。
