前言

毕业季。

毕业典礼是永恒的不可或缺的仪式。它们，隆重地在礼堂里举行，对今年毕业的每一位学子都意义非凡。

可是，在我的生活里，现在的它们还无足轻重，悄悄地从日子里溜过去了而已。但我不想这样，我希望它们，至少是典礼上的一些演讲词，能在我的生活留下些许的痕迹。

于是有意地去记录了一些与我恰好产生了小小的关联的毕业典礼们。在中文男足公众号建立不久，我就不知何种机缘巧合关注了他们，感受到了中文人的幽默与睿智，也为这篇演讲稿而感动。会随着毕业典礼的一一进行，陆续更新。

1.

《退一寸有退一寸的欢喜》  北大中文系毕业典礼 

中文系2018届毕业生 中文男足队长 曹直

 2014年，我考上北大中文系。当时，我是我们高中十九年来第一个考上北大的。跟很多考进北大的同学一样，我那时候自信心爆棚，就觉得没有什么是自己干不成的——只要我努力，我的大学生活一定会过得既快乐，又多彩，又成功。

……

新生杯的第一场比赛，踢信科，开场整整七分钟，我都没有碰到一次球，但第八分钟我碰到了，因为信科进球了（全场笑）……从那次开始，我就正式开启了我大学四年的输球时光。其实开始的时候，我的内心是有一丝崩溃的，因为我开始意识到，原来人生并不是所有的事情都一帆风顺、如偿所愿。而且更遗憾的是，足球并不是我失败的全部，它只是我逐渐认识自我的一个开始。在这四年里，我发现不光是足球，学习、恋爱、就业，每一件事情我都很失败。……

今年北大杯后，我们做了一件球衣，对，就是我身上穿的这一件，上面写了一行英文：“just lose it!" （全场笑）

我觉得这句话对我来说非常重要，因为每当遭遇挫折的时候，我都会想起我在中文男足那些输球的时光。可以说是足球让我习惯了失败，也让我明白应该如何面对在大多数情况下并不如意的生活。

所以经常有人问我，你们中文男足是不是想告诉大家一个道理，输赢并不重要，重要的是过程。我总说，不是。举个例子吧，”压上，压上，输五个和输八个没有区别，但进一个我们能吹一辈子……”今年，就真有一个这样的机会……但没进。

四年了，我一个球也没进。（全场笑）

其实我想说的是，即使我来北大四年了，我的足球生涯毫无亮点，过程也尴尬无聊，但我依然热爱足球。

我很享受每一次在球场奔跑的那种感觉，我觉得这个就足够了，这无关结果，甚至，无关过程。

很多北大人自嘲说，考上北大，也许就是我们这辈子的人生巅峰了。

今天我们很多人就要毕业，其中有的要步入社会，其实我现在倒想通了一点，就是，对大多数人来说呢，失败是远远多于成功的，但那又怎么样呢？失败并不可耻。

北大将永远伟大，而我却依旧平凡，这也有什么不好意思承认的。

最后我想分享“中文男足”公众号里的一段文字，献给每一位即将毕业的同学：

中文男足的意义大抵如此，它教会我们失败，教会我们平庸，教会我们面对现实但管他呢，谁说十八岁的成功就不是成功既然站上过巅峰，还怕什么深渊无穷。

退一寸有退一寸的欢喜。

（可略）2.

《用一生去追寻意义》   清华大学本科生毕业典礼

    清华大学校长  邱勇

……

2014年，意气风发的你们来到清华园，开始与新百年的清华共同成长。

……

“一番新风景，为君开设。” 清华园不断呈现新气象、展现新面貌。

但在我眼中，成长中的你们才是清华园中最美的景色。

我也知道，在过往的四年中，你们有过迷惘和纠结，但这样的时刻或许正是你们在不断求索和寻找意义的道路上迈出的又一步。

今天是你们人生中一个特别有意义的日子。

但是，很多时候意义并不是自然呈现的，我国著名哲学家冯友兰先生说：“意义发生于自觉及了解。”在当今这个无限创新的时代里，快速变化的世界、日趋激烈的竞争催促着每一个人前进的脚步，人们总是去热情拥抱变化，但经常忘记了追问意义何在。须臾不离的手机和互联网时代爆炸的信息，让生活变得饶有趣味、快捷便利的同时，也使许多原本重要的意义和价值越发支离破碎。我想告诉大家，在这个世界上，意义总是存在的。但是，意义需要我们持续去追寻和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追寻意义，努力成就有价值的人生。

要从对自我的深入了解中去追寻意义，做内心想做的事情。只有通过深入了解，才能触及事物的本质、感受到更为深刻的意义。意义来源于对自我的认识，深入地了解自己，总结过往，未来才会有坚定的方向。来自新闻学院的李亚东同学，本科期间曾到非洲六个国家深入采访，并创办了一本在非洲发行的中文杂志，非洲也逐渐成为他内心割舍不下的地方。毕业后，他毅然决定前往非洲从事文化传播工作。我相信，他的选择来源于对自我的深入认识，所以他迈向未来的步伐必然坚定。我希望，你们在思考和实践中不断认识自我，书写有意义的人生。

要以长远的眼光去追寻意义，选择有价值的事业。意义是和目标紧密相关的。对意义的追寻，不能仅仅从自身需求和功利目标出发，而是要回应社会对我们的期盼，做有长远价值的事情。对意义的深入追问会强化理性的行为，对意义认识程度的差异反映了一个人境界的高低。被誉为“大师之师”的叶企孙先生一生致力于教育事业，培养了两位诺贝尔奖获得者和50多位院士，1999年国家表彰的23位“两弹一星”元勋中有十位是他的学生。我想告诉你们，100年前，叶企孙学长和你们一样，也从这里毕业。被称为“中国天眼之父”的南仁东先生，长期从事射电天体物理与射电天文技术研究，用20年的时间打造了世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。我也想告诉你们，50年前，南仁东学长和你们一样，也从这里毕业。两位学长用一生去追求他们选择的事业，实现了人生的价值。我希望你们能够摒弃短期的功利性目标，选择与国家、民族和人类命运紧密结合的事业，担负起历史和时代赋予的使命。

要用“大我”的情怀去追寻意义，引领人生不断迈上新的高度。个体的意义往往因为投入整体而得到放大和提升。每一个人都有自己的人生，但真正有意义的人生一定属于更大的整体。季羡林先生说：“如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”在21世纪即将到来之时，马克思被英国广播公司评为“千年第一思想家”。他17岁时在中学毕业论文里就写下了这样的话语：“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。” 马克思正是以这种为“人类而工作”的情怀，实现了对以往哲学家的超越，给我们留下了最有价值、最具影响力的精神财富。我希望你们始终保持强烈的责任感，自觉将个人的发展融入到人类文明进步的洪流之中，在广阔天地里获得更大的人生意义。

同学们，人类对意义的追寻永远不会停息，追寻意义是人类自身的价值所在。我希望你们无论身处何时何地，无论境遇是好是坏，永远不要放弃追寻意义的努力。希望你们坚守内心的价值标准，投身热爱的事业，葆有“大我”的情怀，在追寻中让生命不断焕发出新的光彩。我相信，随着对意义追寻的深入，你们对意义的感受会越发强烈，生命也会变得更加丰满和强大。意义，值得你们用一生去追寻。

……