连续多天的阴雨天在今天终于放晴了。
中午时分艳阳高照，节至中秋，抬眼望去天高云淡，瓦蓝瓦蓝的天空，那么干净。好几天没有接受太阳的沐浴了，午饭后在校园里走一走，心情自然高兴。
午后铃响，老师打来电话，他因有事需要请假烦我帮他第一节代一下一年级2班的体育课，我欣然应允。
一年级的孩子天真烂漫、活泼可爱，带他们去上体育课一整欢呼。因学校计划安排这个班的社团活动是训练跳绳，于是在体育器材室借了跳绳，想安排孩子们先跳一跳。
教学楼前，中心广场平整宽敞，运动场正在施工，这块场地便是孩子们活动的好地方。慢跑两圈后，每人分发一根跳绳活动，30多个孩子会跳绳的不多，提了要求下课前检查，每人必须跳3个。任务明确，孩子们自然的抓紧训练。我示范了动作，讲解了要领，孩子们便各自散开练习。
太阳底下站了一会，还是感受到有点热，便寻得一片阴凉下站着，观察孩子们训练情况。
不一会儿，有几个女孩子便跑来了，说是已经学会了，让她们试跳，达到了要求。孩子们便围在我的身旁和我一边乘凉，一边看其他同学的训练情况。
突然，一个男孩子跑到了我的面前，对我说：“老师，你看，那片云彩像一群大雁。”
我应声抬头向天空望去，他的比喻还真形象，那片云彩还真像排成“人”字型的雁阵，在天空随风飘动。
这时候又有一些孩子围在了我的身旁，多年没有上过一年级的课程了，被他们围着的感觉格外亲切。是老师更像父母，他们更像我的儿女，可爱极了。
“那片云彩像飞机。”
“还有那片像蝴蝶。”
“你们看，那是一条蛇。”
“像大鸟”，“那片是妈妈的纱巾”，“那是大于号”，“是一匹飞奔的马”，“像龙卷风”“还有三角龙”…… 有两位活泼的男孩子竟然一边说，一边模仿口中的动物动了起来。
孩子们在指着天空中的云彩对我说，一时之间竟让我应接不暇。看着孩子们灵动的身姿，也为孩子们丰富的想象力感到高兴。
“孩子们，天空中的这些云彩好看吗？”我看着他们问道。
“好看！”孩子们不约而同地说。
“你喜欢天空中的这些‘小伙伴’吗？”
“喜欢。”又是齐刷刷的回答声。
“那么就让我们大声呼喊他们下来和我们一起做游戏吧！”
孩子们很听话，双手拢着小嘴大声喊了起来，“大雁朋友，您好！”“小鸟，你来，我们一起做游戏吧！”“燕子，我喜欢你！”……孩子们的声音回响在校园上空。
此时我的心也飞上了云端，想来没有比这更美的画面了和声音了。孩子们在蓝天下，无拘无束，尽情驰骋，放飞心声，放飞希望。其实大自然就是我们的课堂，孩子们思绪飞扬，给想象插上了翅膀，岂能是寻常课堂所能承载的？
我也深深地沉醉其中，思绪也在随天空中淡淡的云彩飘动，耳畔回响的是孩子们悦耳动听的真挚童声。因为孩子们无端的发现，和他们丰富的想象，让我感受到了他们至美至纯的内心世界，更让我体验到了教育的真正人文内涵。
