心理学界有这样一个说法：人的每一种情绪背后，都代表着一个未曾被看见的心理需求。别人是自己的一面镜子，你看别人像什么，你就是什么。想好的、说好的、做好的、得好的。转念即重生！做最好的自己，才会遇到最好的他人。
今天我看见微信群里有一个学友发的这一段话，我感触颇深，今天又因为老公叫孩子起床，闹得不愉快，也影响了我的情绪，一边哄着哭着的女儿，一边埋怨老公，总是不知道用正确的方式去，做事儿简单粗暴，最省事最简单的方法，但是也是最无效的方法，也可能短时间有效，但是长时间来看，总归是无效的，你如何用让孩子不生气的方式，让他快速起床，才是最高的智慧。安抚过孩子，我去接矿泉水，等我接完了回来，孩子还在床上，我顿时火了，我接水差不多废了十分钟左右，怎么还在床上？女儿说找不着袜子，我说你先天晚上把袜子放哪儿了？都不能放一个固定的地方，天天为找袜子浪费多少时间？她说记得昨天晚上洗脚了，把袜子洗了，我说昨天晚上根本没有洗脚，然后她又去找了，终于找着袜子开始穿了，对于她做事没有规矩，我很生气，开始责备他，你要是把袜子放个固定的地方，早上起来怎么会找不着呢？成天不养成好习惯，挑选个生字，上面涂涂画画的像一个一个的蜘蛛网，难看死了，光说叫给你买房子，要去市区上学，都不按照高的标准来要求自己，让你去市区上学又能怎么样呢？光在这个方面与别人比，学习上对自己没有要求，现在这个样子去市区，到那还是给人家拽尾巴去，那有什么用呢？总之我嘟嘟嚷嚷的抱怨了半天，其实现在想想来，我是在发泄自己的情绪，每次老公，叫孩子起床都弄得不愉快，以后应该跟他说好了，如果不能够让孩子高兴的起床，就别让他叫了，否则弄得他也不高兴，孩子也不高兴，我也不高兴，这是何苦呢？
父母的嘴就是孩子一辈子的的风水，孩子往往活成了我们嘴里的那个样子。当我们经常用否定性语言跟孩子沟通，教育孩子时，不仅无助于孩子的问题的解决，反而会把孩子引入两个极端，一个极端是强化孩子的无力感，孩子会转向内攻自己，会觉得确实是自己不够好，慢慢的会活成父母嘴里的样子；另一个极端是，孩子成长为“逆子”，性格发生扭曲，严重的会形成反社会性人格。
还是得跟女儿商量商量关于起床的问题，给了缓冲时间以后，只要说起床时间到了限定十分钟起来，就不再管了，再起的晚了，自己承担后果吧！或者干脆让她自己定表起床，不再叫她了。
