19119 黄丹
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今天还是老地方、老朋友，一去到课室，小朋友们都很热络地和我打招呼，有种像以前在上班的感觉。
导入部分，我就问了下小朋友有没有听说过三只小猪的故事，然后我邀请了其中一个小朋友分享，她把整个故事都完整地叙述出来了，我觉得很不错。然后我就玩了个狼来了的游戏，就是小朋友绕圈走，音乐一停就回到垫子上。
故事结束以后，我就给每个小朋友分发一个公仔。假装他们是小狗小姐、恐龙先生......说我们在开森林大会，主要我不太记得住他们的名字，有个角色，我就容易喊一些，还比较有代入感。我问了下小朋友觉得大野狼阿力是不是在撒谎，或者是被冤枉了。每个小朋友都说了自己的看法，有个小朋友还蛮可爱的，她说大野狼是在撒谎，因为狼不吃蛋糕的。有些小朋友说因为警察把大野狼抓走了，它肯定是坏蛋。
需要反思的部分就是，有些小朋友喜欢别人手上的公仔，注意力一直都在别人的公仔上面回不来。以及最后的环节，我希望给每一个小朋友一个超达自己看法的机会，只是，别人在说话的时候，小朋友没有办法超长待机，会开小差，收不回来。之后可能要想办法让活动更丰满和有秩序。
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