今天是心里放松的一天。下午在办公室改着学生的练习，改着改着就犯困了。实在坚持不了了，我想就趴一会儿，闭目养神下。结果一趴就趴了30分钟多。这期间，我听到了上下课的铃声，眼保健操的音乐声，还有课间学生的玩闹声，甚至还有办公室的姐姐和我的说话声。隐隐约约间，她问我，有没有学生请假条。我还快速地回答：“我没有，我怎么会有这个请假条呢？”我也分不清这是梦境还是真实的故事了，明天可以去求证一下。
睡醒后的我，继续开始了我的批改之旅。基础题，嗯，基本没问题；非连续性文本，也还不错；古诗阅读，稍微弱了点；课内阅读，还行，马马虎虎吧；课外阅读，瞬间火冒三丈，严重怀疑班上学生压根就没有读完整。气愤的我，很想去“教训”他们一顿。转念一想，算了算了，不气了，平和点。几个深呼吸后，心，平静了下来。就连后来的学生过来问问题，我也没有“迁怒”，温温柔柔地指点一二了。
心平气和下，我也要慢慢适应他们的错误。
