第二章 启蒙

铁伢子快步跑到铁匠铺门口，拿起门口放着的铁锤，猛敲上方悬挂着的铜锣，“上课啦，上课啦”！整个岛上都听到了锣声，上幼儿园的小朋友从家里一路小跑，迟到可是要挨罚的。

“好，我们开始点名。欧阳伟铁，”“到，”铁伢子大声干脆的应答。

“欧阳子轩，”“到。”

“欧阳景文，”“到。”

“欧阳小丫，”到，一个文静细细的女声从后面传来。她是铁伢子伯伯的小孙女，性格乖巧，明眸皓齿，平时没少被铁伢子捉弄。

欧阳老爷子把十几个小朋友都点到后，“咦，欧阳俊杰呢？”没看到来。

话音刚落，教室门外喊“报告，到，”一个长相斯文白白瘦高的小男孩站在门口,他是小丫的哥哥。

“俊杰你怎么迟到了？”“报告欧阳爷爷，我起晚了。”

“好，你先坐下吧，待会爷爷可要罚你多做事的哦。”

“同学们，今天我们来DIY上手工课。”

“报告爷爷，”欧阳小丫好奇的问，“什么是DIY啊？”

呵呵，爷爷走到小丫面前，摸着她的小脑袋，“DIY啊，就是手工活，自己动手做东西。”

“今天我们来做弓箭，”爷爷说着把铁伢子背着的弓箭取下来，拿在手里给小朋友们看，“这是塑料弓箭，今天我们用竹子按照它的外观，来做把更大的。过来，大家和我一起到铁匠铺，每人拿把小刀，然后我们去砍竹子。”

“小朋友们都围过来，看爷爷是怎么用刀砍竹子的？”爷爷举起刀示范性的砍倒了一根竹子。接着说道：“手握刀举起的时候不要用劲，虚握着。腰轻带动手，肩膀不要用力，持刀手自然下落，将要挨近砍的目标时，手才抓紧刀柄加速度砍出去，这样才砍着不累，效率高，大家记住了吗？”

“爷爷，我发现这个砍竹子动作，怎么好像你平时教我抽陀螺一样啊，是吗？”铁伢子稚气的问道。

    “是的，体育运动原理有很多是相同的。”

“爷爷不光是要看到小朋友们学习好，更要看到你们身体好，个个都是棒棒的。”爷爷很是欣慰铁伢子超出这个年纪的观察力和理解力。

十几个小朋友按照爷爷的要求，分开各自找了根中意的竹子，在卖力的砍着。

爷爷在边上继续说道：“还有，右手砍累的话，你们可以试着用左手砍，让两个手都能适应运动节奏，万一以后哪个手受伤了，另外一只手还可以替补。”

“我们学堂的体育劳动课会比较多，以后像这样的DIY只是一部分，以后会有更多的。比如奶奶带你们上山采药，如何治病啊。其他几个伯伯有空也会给你们传授格斗、冷兵器等。”

“爷爷，我是女孩子可以不学吗，我不喜欢这些，我喜欢画画玩过家家游戏？”小丫奶声奶气的撅着嘴巴表示不满。爷爷呵呵，“小丫喜欢画画玩过家家游戏这都可以啊，假如哪天你们几个小朋友在外面玩，这些哥哥受伤了，需要你来帮助他们，如果你不会那怎么办呢？”

“嗯，好吧爷爷，我会认真学的。”

花了两个小时左右，小朋友们陆续都砍好了竹子，坐在草地上听爷爷的安排。

“俊杰，你今天上课迟到了，看到墙角那个废旧大轮胎了吗？拿刀去把它里面划开一道口子，里面会有一股一股的牛筋绳，你扯十几根出来分给大家，记住每根不要搞断了，大家在边上也一起帮帮他。”

十几个小朋友手忙脚乱的，围着大轮胎拉的拉，扯的扯，又花了有个把小时，总算每人手里都分到了一根。

“好，小朋友们看爷爷这里。我的手放在了竹子的中间，这个地方就是弓的握把，都学着我用笔标记下自己手掌的宽度。从握把开始到两端，会越来越窄，跟着我用笔画好。在竹子的两端那里，画个圆圈，那是放弓弦的地方。小丫你看，爷爷这也是在教你画画嘛。”“嗯，这个小丫喜欢玩。”

“我们拿刀先把握把那里逐步削型，慢慢来，别划到手了。”

“嗯，都搞好了，再沿着顶端慢慢削窄。”

“接着从握把开始到顶端又慢慢的把它逐渐削扁。”

“顶端放弓弦的位置，像爷爷弄得这样，竹子两边挖个凹槽，再用锉刀磨圆润，”

“小朋友们看，大致的弓型就出来啦，我们把手套戴好，再用砂纸把整个弓身摩擦得很光滑。”

“好，学着爷爷的，把这个牛筋绳一头绑在竹子上，打个结套进去就可以了，再把弓弯到爷爷这个程度。标准是：手张开，大拇指挨着弓身内侧，中指挨着弓弦就可以了，把另一头套好，小朋友们按爷爷刚说的标准，去调试你手中的弓档。”

“爷爷，什么是弓档啊？”铁伢子纳闷的问道。

“弓档指的是弓弦到弓把的距离。弓档太小容易打你们的小臂，放箭的时候，不容易操控，虽然箭速会提高，但不稳定，精度差，容错率低。弓档太大会导致弹力不足，但容错高。弓档的最佳距离大约为18cm，这样既保证了力度和安欧阳性，也增加了可控性。”

“弓上弦的方法爷爷告诉你们几种，小朋友们注意看着：1、这是叫回头望月法。我、这个是军用上弦法。3、还有种马背上弦法，可以方便上很高磅数的弓。”

“爷爷，你看铁伢子的做得好吗？”铁伢子兴奋的挥着小手骄傲的举起做好了的弓。

“嗯，上弓片和下弓片这里再削薄点，效能，速度会更快。”铁伢子你这个做的真棒，表扬不错。

“俊杰你这个弓型不对，上弓片这个应力点位置再削一点，对，就这样慢慢削”。爷爷一边指导着小朋友们修改调整，一边继续说着：“在野外，我们还可以用树皮或其他坚韧有弹性的物品做弓弦。而且有时候小朋友手上没点刀，那该用什么工具做弓呢？，有哪位小朋友晓得？”。

“没刀，可以用锯子啊，我看见我爸爸用锯子锯木头呢，”欧阳景文赶紧回答道。

“还可以用手拔，拔竹子出来，”铁伢子笑着说。

“呵呵，爷爷告诉你们，没有工具我们就自己做工具。找那种扁扁，一片片的石头，用尖锐部分砍竹子，也可以削弓型。我们的祖先最开始没有工具的时候就是自己创造的，包括弓，当时这是他们生存、打猎、吃饭的家伙。”

小朋友的弓陆续做好后，爷爷把事先做好的箭分给大家。“都拿好，每人三根箭，先不要上弦，听爷爷说安欧阳事项。”

“开弓不对人，牢记箭永远不要对着人，万一走火危险。弓不能空放，空放伤弓。不要高开弓，也是怕走火伤人。”

小朋友大声回答明白了。