收获1:我们要想帮助一个孩子,必须要先了解孩子的全部
2:纪律教育不仅老师关注,家长也很关心
收获:1,对纪律教育的思考,要履行教师道德行为关爱幼儿,尊重幼儿人格富有的爱心,责任心和耐心
2:如果孩子不听话时可以让孩子尝试,只有孩子亲身体验了才会受益终身
新知:儿童有能力明辨是非的时候,我们作为家长,也作为一名老师,应该学会对孩子的感受共情,而不是站在自己的立场上,急着去教育他,批评他应该多听听孩子的表达,才能帮助孩子成长
收获1:我们要想帮助一个孩子,必须要先了解孩子的全部
2:纪律教育不仅老师关注,家长也很关心
收获:1,对纪律教育的思考,要履行教师道德行为关爱幼儿,尊重幼儿人格富有的爱心,责任心和耐心
2:如果孩子不听话时可以让孩子尝试,只有孩子亲身体验了才会受益终身
新知:儿童有能力明辨是非的时候,我们作为家长,也作为一名老师,应该学会对孩子的感受共情,而不是站在自己的立场上,急着去教育他,批评他应该多听听孩子的表达,才能帮助孩子成长