说到谈判,你也许会说,我的工作没有用得着谈判的地方,学这个有什么用呢?如果你是这样想,那就大错特错了。
本书的作者认为,其实谈判不限于工作领域,它可以在生活的方方面面发挥作用。
比如本书的开头,作者就提到这样一个故事。有位女士和男朋友要去巴黎度假,错过了登机时间,他们觉得自己真是太倒霉了。
然而,就在他们万分沮丧地转身离开时,女士看到飞机就停在玻璃窗外的不远处,还没有起飞。她思考了几秒,决定通过谈判争取一下。
这位女士是这样做的,她把自己的行李丢在脚边,拉着男朋友使劲地盯着飞机上的机长看。大概是他们盯得太专注了,机长和他们产生了对视。
机长看他们行李扔在一旁,眼神里充满悲伤和渴望,还真的被他们可怜兮兮的样子打动了。后来,登机通道重启,女士和男朋友奇迹般地登上了飞机。
听完这个故事,你肯定很惊讶吧。这个故事中,这位女士就是学习了本书作者的谈判技能,选择和有决定权的机长眼神交流,而不是和无能为力的工作人员争执,最终扭转局势成功登机。
其实,书中这样的例子还有很多。比如父母和孩子谈判,让孩子养成刷牙的习惯。再比如顾客和售货员谈判,讨价还价节省了很多钱。又比如员工和老板谈判,获得了很多奖金。
所以,懂得谈判,能让你在遇到意外时扭转局势,能让你更有效地教育孩子,也能让你在购物时买到便宜的商品,甚至能让你涨工资。换句话说,谈判能帮助你解决生活中的大多数问题,让你心想事成。
说到这里,你是不是急切地想要了解这本书了呢?
在说具体内容之前,我们先简单了解一下本书的作者。
本书的作者是斯图尔特·戴蒙德,戴蒙德拥有哈佛大学法学博士学位、沃顿商学院工商管理学位。
他是著名的谈判专家,在沃顿商学院开设谈判课已经20余年,《沃顿商学院最受欢迎的谈判课》这本书就是他研究谈判多年的集大成之作。
全书一共有16章,其中第1章到第8章是干货部分,作者详细讲解了“正确的谈判思维”以及“谈判中的12条策略”。
而本书的第9章到16章则是实践运用部分。作者每个单元给了一个具体领域,这些领域分别是工作领域、交易领域、人际交往、儿童教育、旅行决策、日常生活和公共事务。
每个章节,作者都用大量的案例,手把手教我们如何谈判。
比如工作领域,他谈到了面试和辞职的相关案例。比如交易领域,他说到了买车、卖房和管理家族企业时候的谈判案例。
再比如人际关系领域,他更是鼓励我们运用谈判策略去调解关系、恢复关系,甚至结束关系。
作者在书中提到的谈判思维若干,谈判策略12条,案例更是包含400多个。今天我选取了本书重要的策略和有趣的谈判案例为你解读。
接下来,我将分三个部分来讲解这本书的精华内容。
首先,改变自己,通过“目标至上”“收集信息”和“策略中立”促进谈判成功。
其次,了解对手,通过“不等价交易”“尊重对手”和“接受差异”实现谈判目标。
最后,勇于实践,通过“循序渐进”“策略清单”和“了解情境”做到心想事成。
只要你透彻了解以上三点,并且勤于在生活中实践,就能成为一个谈判专家。
事不宜迟,让我们开始学习吧!
01改变自己
主体结构1:改变自己,通过“正确的目标”和“正确的思维”促进谈判成功。
我们先学习第一部分:改变自己,通过“目标至上”“收集信息”和“策略中立”三步法,促进谈判成功。
我想问你一个问题,你知道最重要的谈判策略是什么吗?你可能会说,是口才。因为谈判就像辩论,口才好的人赢,口才不好的人输。
这话乍一听有些道理,不过本书的作者却不这么认为。他说,其实谈判中最重要的策略,不是口才,而是目标。
作者说,生活中,大多数人谈判的时候,经常会忘了目标,甚至一开始就没有目标。所以,作为一个谈判者,坚持“目标至上”的原则,明确目标并谨记自己的目标,就显得十分重要了。
举个例子,有对夫妻商谈解决孩子挑食的问题,但是说着说着就相互指责起来。丈夫对妻子说“你太宠着孩子了”,妻子则对丈夫说“你教育孩子的方式太粗暴”。两人争执不休,接着开始冷战。
像这样,这对夫妻就是把谈判的焦点放在“夫妻双方的缺点”上,而忘记了“解决孩子挑食”这个最初目标。如此一来,谈判者忘记谈判目标,行为与目标不相符,谈判自然就失败了。
正如写作文要有主题,谈判也要有目标。如果写作时候偏题或者离题了,文笔再好也得不了高分。同理,谈判的时候没有目标,或者忘记了目标,口才再好,谈判都会失败。
所以,作者会说“目标至上”是谈判第一策略了。
那么,除了坚持“目标至上”的策略,我们还需要注重什么呢?接下来就是第二步——转变思维,把自己的焦点从“学习谈判策略”转移到“收集对手的信息”上。
换句话说,收集对手的信息,比学习谈判策略更重要。
为何这么说呢?通常情况下,我们认为谈判之所以失败,是因为自己不懂得谈判的技巧。但作者说,很多时候,我们谈判失败,不是因为不懂技巧,而是因为不了解对方。
这就好比做数学题,做不出来,不是因为背不出公式,而是因为不懂得出题者的思路,即使会背公式也用不上。
书中有这样一个案例,有位男士想邀请女朋友一起参加拳击训练营。他在说服女友之前,了解到女友同一时间是被闺蜜邀约一起去海边玩的。
结合了这些信息后,他对女朋友这样说“亲爱的,你看,我们任何时候都可以去海边,但是和世界一流的拳击手训练的机会能有几次呢?这样难得的经历写进个人简历也是非常厉害的。”
结果如他所愿,女朋友没有和闺蜜去海边玩耍,而是和他去参加拳击训练营。
案例中,这位男士是学习过谈判课的,他了解到女友的闺蜜也邀请了女友去玩,结合这个重要信息,他知道女友在因为什么而犹豫,对症下药,相对轻松就说服了女友。
所以,收集对手的信息在谈判中至关重要。我们要关注对方的喜、怒、哀、乐,关注对方的爱好和厌恶,甚至关注对方的家人和朋友。总而言之,关注对方的一切。
如此一来,我们就能对症下药,谈判也就接近成功了。
说完关注对手,我们来说说策略中立。什么是策略中立?策略中立就是说,谈判策略是为谈判目标服务的,所以,这个策略是好是坏,都是根据目标来定的。
即使是同一个策略,能让谈判者实现目标,就是好策略,不能让谈判者实现目标,就是坏策略。
作者在书中谈到权力策略的运用,就充分体现了这一点。他说,如果你的目标是和对方合作一次,那么权力压迫就是好方法。
比如:景区的矿泉水,卖20块一瓶,游客想砍价,老板对游客说“这地方只有我店里卖水,你爱买就买,不买就走”,这时候游客太渴,就会被迫妥协。
而如果你的目标是和对方长期合作,那权力压迫就不是好方法。比如:就在你的小区楼下小卖部卖矿泉水,竟然还卖20块钱一瓶,而且老板还对顾客说“爱买买,不买拉倒”,这恐怕是要离倒闭不远吧?
所以,在景区,权力压迫能让卖家实现利益最大化,它就是好策略。但是在小区楼下小卖部,权力压迫会损害卖家的利益,它就是坏策略。
以上就是我们学习的第一部分:改变自己,通过“目标至上”、“收集信息”和“策略中立”促进谈判成功。
小结一下:首先,我们要明确并谨记自己的谈判目标,这样才不会在中途迷路,确保自己走在正确的线路上。其次,我们要收集对手的各种信息,明白他们在想什么,才能一击就中。
最后,我们要懂得策略本质上没有好坏之分,只要能实现谈判目标,都可以是好策略。
02正确思维
要点2:拥有正确思维,从关注弱点到关注对手。
那么接下来,我们学习来第二部分:了解谈判对手,通过“不等价交易”、“尊重对手”和“接受差异”这三步来达到目标。
说到交易,你肯定会联想到金钱。比如在菜市场,你给卖家金钱,卖家给你蔬菜。比如在超市,你刷卡,收银员给你食物。在淘宝购物,你付款,卖家给你发货。无论何时何地,交易似乎总要和金钱挂钩。
但是在本书中,作者却说,只要足够了解对方,我们不用花钱就能做成交易。这话怎么说呢?原来,我们每个人对事物价值的看法不同,我觉得价值大的东西,你可能觉得价值小。
相反,我觉得价值小的东西,你可能觉得价值巨大。如此一来,我们完全可交换一下,用最小的代价,获取最大的价值。作者把这种“付出少却收获多”的交易,称作为不等价交易。
同时,作者还提到,不等价交易不限于实体物品,无形的东西也可以交易。比如:关心、赞美和理解等无形之物的价值,这些无形之物可并不比食品、衣物和金钱等有形之物的价值小。
因为人们的心理需求往往更强烈。就好比:一位男士的客户对他说“我抽不开身,你有空的话,能不能帮我去机场接一下我的母亲呢?”。这位男士听后,二话不说就帮客户把母亲接回来了。
作者很好奇,问这位男士“你怎么连这种事都要帮客户做啊?”,男士回答道,“接客户的母亲对我来说是小事一桩,但是对我的客户来说却很重要,他会记住我这个人情,以后有任何合作都会优先考虑到我,何乐而不为呢?”
作者恍然大悟,这位男士真是深谙不等价交易的原
这就是不等价交易,接下来我们说说尊重对手。
上面提到,无形之物也能够用来交易,而尊重正是无形之物当中的一种。因此,赞美、关心和理解能促进谈判,那尊重自然也能帮到我们。
不过,问题来了,如何通过尊重对手来促成谈判呢?作者说,尊重对方的职业,尊重有影响力的第三方,都能让你实现谈判目标。
我们详细说说。
首先,在和服务行业的人谈判时,尊重对方的职业最有用。书中就提到很多这样的案例,比如:坐飞机时候,一位乘客给忙得焦头烂额的空姐端了一杯水,作为报答,空姐给他提供了一顿免费的飞机餐。
再比如:被交警拦下来的时候,一位司机对交警说“真抱歉,你这么辛苦,我却还给你添麻烦,我下次一定会改,现在你怎么惩罚我都成”。最后,交警看他认错态度诚恳,没开罚单就让他走了。
再比如:在餐厅吃饭的时候,一位顾客对服务员说“今天客人真多,你辛苦了。但是我们的菜上错了,你有空能帮我们换一下吗?”服务员听后既感动又愧疚,作为回报,给他们这桌申请了免单。
尊重服务人员的职业,他们就会更好地配合我们达成目标。类似这样的场景,非常有可能发生在我们日常生活中,这就是最平常但有用的谈判策略。
此外,在和犹豫不决的客人谈判时,尊重有影响力的第三方最有用。你可能会问,什么叫做有影响力的第三方啊?就是你的谈判对手一定会有非常在乎的人,这个他在乎的人就叫第三方。
比如:对手的老板、妻子和朋友等等。因此,你在和对方谈判的时候,找出这个能影响你对手的第三方,并拉拢过来,就能促进谈判成功。
举个例子,有个包工头和一个爱说谎的商人打官司,包工头为了让这个商人在法庭上说实话,就把商人身边的秘书请来旁听诉讼。
因为包工头打听到,秘书在商人身边工作30余年,商人十分尊重这个秘书,也很在乎这位秘书的看法。最后,果不其然,商人全程都没有说谎话,所有实情都向法官交代了。
你看,在上面这个案例中,秘书是影响商人的第三方,包工头和就是利用“找出第三方”这个方法,在谈判中取得了胜利。
到这里,你应该已经懂得如何运用“尊重对手”这个策略了,那么接下来我们说说“接受差异”。
众所周知,世界上不存在一模一样的两片叶子,也不在一模一样的两个人。不过,与叶子不同的是,人与人之间的差异,不仅体现在外表上,还体现在思想上。
比如同一个数学题,我认为简单,你却认为太难了。再比如同一个水果,我觉得好吃,你却觉得非常难吃。而同一个游戏也是一样,我觉得有趣,你连听都没听说过。
因此,谈判的时候,我们一定要明白认知差异无处不在,只有缩小这种差异,两个人才能处在同一频道上。否则就是鸡同鸭讲,对牛弹琴,白费力气。
你可能会问,我们该如何缩小人与人之间的认知差异呢?本书这样说:找出差异,理解并接受这些差异,你们的关系就能更进一步。
简单来说,你不需要改变自己去迁就对方,只要找出对方和你的不同,然后理解并接受这种不同,你们的谈判就能进行下去。
具体该怎么做呢?
第一,面对对方的情绪,我们要理解并接受。举个例子,有个小女孩摔伤了,疼得哇哇大哭,却死活不肯去医院。女孩的妈妈差点情绪失控,要把女孩强行拖去医院。
但是这位妈妈突然想到,自己上过谈判课,可以用谈判来解决问题啊。
于是这位妈妈思考了一会,明白了女孩不想去医院,是因为害怕。
于是,妈妈对女孩说“宝贝,妈妈爱你,我知道你很疼,但是你觉得妈妈会害你吗?”,女孩说“不会”。
妈妈又说“我也知道你很害怕,但是做手术并没你想的那么可怕,妈妈也曾做过手术,我会一直陪着你。”。接着,这位妈妈把手伸出来,让女孩看她手上的伤疤。
于是,女孩停止了哭泣,乖乖地跟着妈妈去医院了。
在这个案例中,首先,这位妈妈明确地表示了理解女孩,对女孩说,我知道你的痛苦和你的恐惧。然后,她还给了女孩情感补偿,对女孩说,妈妈爱你,妈妈会一直陪着你。
如此一来,女孩明白,妈妈是理解自己,妈妈也会陪伴自己。于是,女孩感觉没有那么害怕了,她开始冷静下来,认真倾听。最后,他们自然谈判成功了。
第二,面对文化差异时,我们要理解并尊重。比如:在中国做客,主人给客人夹菜,代表主人的热情好客。但是在西方人眼里,这个主人用自己的筷子给别人夹菜,就是在喂别人吃口水,简直太不尊重人了吧。
这样一来,误会就大了。相反,如果中国人和各自了解对方的文化。那情况就会是这样的,你喜欢自己夹菜自己吃?那你就自己吃吧。
这是你的国家文化,我理解并尊重你的文化。因为谁夹菜不重要,大家都吃得开心才重要。
在谈判中,如果我们不了解自己和对方的文化差异,也会出现各种各样意想不到的误会。但是,如果我们提前了解对方的文化,并表示理解和尊重。
那么,谈判时的误会也就会随之减少,进展也能更顺利一些吧。
以上就是第二部分内容:了解对手,通过“不等价交易”“尊重对手”和“接受差异”实现谈判目标。
再小结一下这部分内容:首先,我们谈到,每个人对价值的看法各不相同。有些东西,你觉得普普通通,别人却可能视若珍宝。因此,我们可以进行不等价交易,用最小的代价获得最大的利益。
然后,我们说到,尊重他人的职业和尊重对手背后的第三方,也能促进我们谈判成功。
最后,我们学习了“接受差异”这个策略,即我们要接受对方的特别情绪和文化差异,才能在同一频道上谈判。
03勇于实践
要点3:勇于实践,通过“循序渐进”、“策略清单”和“了解情境”做到心想事成。
接下来,我们学习第三部分:勇于实践,通过“循序渐进”、“策略清单”和“了解情境”做到心想事成。
我们都知道,生活中有的事情急得来,有的事情则急不来。比如买菜做饭,平时要花2小时,赶时间的话,30分钟就好了。但是像怀孕生子这种事,则必须10个月左右,不能一下子缩减到5个月。
同样的道理在谈判中也适用,有的谈判能够一步到位,但是有的谈判则必须循序渐进。比如饭后谁洗碗的问题,丈夫和妻子剪刀石头布就能解决。
但是像国际之间的纷争,则不能用剪刀石头布解决,而是得放慢节奏,循序渐进。
有些谈判就像减肥,你说你要一天瘦10斤,别人听到会被吓坏。但是你说你要一个月瘦10斤,每天瘦一点,大家就能够接受。
所以说,面对棘手的谈判,我们要懂得循序渐进,慢慢实现目标。
了解了循序渐进,我们再来说说策略清单。
犹如厨师做饭要有菜谱,因为美味佳肴需要厨师的精心准备,而人们谈判也需要清单,因为成功的谈判也少不了谈者的煞费苦心。
关于策略清单,作者根据书中提出的12条谈判策略,给我们做了一个谈判清单模型,即“四象限谈判模型”。我来讲给你听:
这个谈判模型是一个数学象限,它的四个象限代表谈判的四个阶段。在各个阶段,作者列举了我们谈判中要做的事情。
比如:在第一阶段,我们要确定谈判目标和谈判中可能出现的问题;在第二阶段,我们要了解对手的需求、观念和谈判风格;在第三阶段,我们要确定自己要使用的策略。第四阶段,我们要根据方案开始谈判。
之所以这样做,是因为人的记忆有限,会忘记信息。谈判也是如此,四象限谈判模型就是一份谈判清单,它能够让你按照步骤检查谈判中出现的问题,逐步制定对策。
如此一来,所有的问题都逃不过你的法眼,所有的问题都能提前制定对策,谈判还会不成功吗?
谈判清单就是这样,接下来我们说说了解情境。
所谓了解情境,就是具体问题具体分析。
比如:同样是和小明谈判,他上次可能是对合同内容不满意,但这次,他可能就是纯粹地心情不好,你需要对他进行情感投资,让他的情绪平复下来,才能解决问题。
像这样,两次谈判的具体问题不同,你要采取的策略也就不同。
不仅如此,谈判地点、谈判时间、谈判主题以及谈判时候的天气等因素,都会影响到谈判的进展。所以作者特意提醒我们,在谈判实践的时候,必须了解情境。
好,说到这儿,今天这本《谈判课》的精华内容就全部讲解完了。下面,我来总结一下。
关于谈判,首先,我们应拥有“目标至上”、“收集信息”和“策略中立”的思维。目标至上就是说,我们要谨记自己的目标,才能防止谈判的时候跑题,让我们以最快的速度实现目标。
收集信息则是指,我们要学会收集对手的信息,因为知己知彼百战百胜。而策略中立则是说,我们要明白,策略的好坏必须联系目标来判断,只要能实现目标的策略,就是好策略。
然后,我们需要了解对手,懂得“不等价交易”、“尊重对手”和“接受差异”三个策略。所谓不等价交易就是说,有些东西,我视之为珍宝,你可能觉得毫无价值。
既然如此,我们可以通过交易,用最少的代价获得最大利益。而尊重对手则是说,尊重服务人员能让我们获得好处,尊重谈判对手背后的第三方则能影响谈判者,这两种方式都能帮助我们实现谈判目标。
而所谓的接受差异,就是说,人与人之间必然存在差异,只有你理解并接受对方的认知差异和文化差异,谈判才能进行下去。否则就是对牛弹琴,白费功夫。
最后,我们要勇于实践,并注意使用“循序渐进”、“策略清单”和“了解情境”三个技能。
循序渐进就是说,有些谈判就像买菜做饭,可以短时间一蹴而就。但是有的谈判则像十月怀胎,必须循序渐进一步步来。
而策略清单则是说,利用作者给的四象限谈判模型,能够让我们按照步骤仔细准备,更好地推进谈判。至于了解情境,就是说,我们谈判的时候,要具体情况具体分析。
情况不同,我们用的谈判策略也需要随之改变。
改变思维,了解对手,勤于实践,你就能成为谈判专家。