说到教育的目地与本质，这是一个仁者见仁智者见智的问题。有些人认为是认真在学校学习，争取考一所好的大学，拿到文凭，最好是985、211之类，然后找一份好的工作，然后学习终止于大学毕业；有些人认为教育的原因是用基础奠定上升空间，扩展见识与视野，大学毕业是起点，学习是贯穿学校、家庭与社会的一种持续性行为。戴尔的金字塔理论告诉我们，阅读和讲座是学习最差的方式，其记忆点仅有10%；而在实践中理解与感悟，其记忆点可以达到90%。可见，一种好的执行方式可以大幅度提高学习效率。那么马成刚的教育方式有什么错误呢？
关于执行方式这一点我特别有感触，因为英语口语是我家小宝一直头痛的事情，从1年级到4年级不太敢开口进行英语交流。于是我们利用暑假的时间去国外参加了为期半个月的夏令营。老师不会说中文，于是小宝被迫营业，结果现在的小宝可以和老师在视频里开心的对话。这是代价，也是质的飞跃，时间缩短了，效率提高了，于是解决问题的执行力也变得快捷起来，这不是好事吗？这些安排有什么错，不过是因为父母有更高纬度的爱！
马继业在路边和外国人对话练习口语，在菜市场买菜时做奥数题，和教育专家“奶奶”学国学，哪怕是楼下的书法家都无时不在提高他的审美标准。忽然想到一个故事，末代末代皇帝溥仪看到郭沫若收藏的鼻烟壶时，直接说这是假的，他没有学过系统的考古文学，但他家早年都是这些东西，这就是潜移默化的鉴赏力。
如果，可以把学校里的课本知识，因实践而变得不同，把知识溶于生活，那么他们教的不是成绩，而是转化后可以灵活运用的知识和文化。
时代在飞速迭代的时候，也有很多人人在说：“我对金钱没啥兴趣。”可除去少数已经财务自由的人群，其余的大多数，仍然需要每天至少工作8小时，甚至更长时间。生活在推着我们所有人往“钱”走，否则我们无法给自己与和家人相对的自由。
昨天我打车时与网约车司机聊天，他说他每月休息两天，每天工作14小时，每个小时可以赚到30多元，一个月扣除平台提成、维护、保险等各种费用，每月可以收入9000元。这个工作强度其实挺高的，但他没有别的选择，文凭不能代替文化和能力，没有办法，他需要这份收入养家……
然而，大数据显示这两年世界各国很多人失业。Ai逐渐替代传统的简单重复性工作，这意味着未来的机器人将取代百万计以上的工人，未来变得模糊，这也是现实。未来学校的知识在现实世界中的价值会越来越低，需要的是能够承受压力的同时进行独立思考，并且快速决策的人，他们才能在这场竞争游戏中获得相对的自由，学校的教育和文凭保证不了一份好的工作和收入。
所以，我赞同马成刚以现实为基础的心里挫折与实践教育，现实中很多人都过着这样的日子，但是他们缺少了这样有远瞻性又有雄厚金钱实力的父母。
《迭代》
时驶轮飞，永不休，智能遍地如流。
看潮拍世，涌戏浪，迭代难留滞舟。
“你以为是我们操控了你的人生吗？你也操控了我们的人生”。只有爱或许会有遗憾，但如果有更高纬度的爱或许会建立孩子未来更稳定的自由，少些遗憾！
