20221001品格教育直播金句：

1.没有国就没有家，国富才能民强，心怀祖国，承担责任；

2.不要陷入恐慌和焦虑，接受自己的不足，接受有时候的失败；

3.想成绩好是好事，但不要掉在比较和排名里，学习是丰富自己的智慧和心灵，以后去服务更多人；

4.学会分解目标，把大目标变成小环节，然后一点点去实现；

5.要有大格局，站在社会发展的角度去考虑自己的得失；

6.做热爱的事情，就会有无限的动力；

7.人生的发展有很多条路，不用纠结在一条路上；

8.人生的三个境界—小我、大我、无我，在不同的境界有不同的心境；

9.太在乎自己时，就容易患得患失，要从“小我”的世界里走出来；

10.要让孩子意识到学习是自己的事情，而不是满足父母的期望；

11.不要通过某一个表象判断问题的产生原因，每个问题背后都是系统的问题；

12.多关注自己拥有的美好，真正鲜活的是当下时刻；

13.压力大的原因一是自己能力不够，二是对自己有过高期待；

14.活着就会有烦恼，看见烦恼，接受烦恼；

15.要从比较的思维里出来，进入绽放的思维、成人达己的思维；

16.家长要让孩子坚信：不管发生什么，我们都是站在你身边的；

17.给孩子一定的空间，允许孩子有自我消化的时间和能力；

18.支持孩子能够自由表达自己，做最想做的自己；

19.家长可以在孩子面前变换多种角色：父母、朋友、老师；

20.青春很短暂，要葆有激情，勇敢去追求自己想做的事情，不要跟别人去比较；

21.在陷入负面情绪的时候，可以找些让自己快乐的小事专注去做；

22.走自己的路，修自己的人生。

20221001品格教育直播金句：

1.没有国就没有家，国富才能民强，心怀祖国，承担责任；

2.不要陷入恐慌和焦虑，接受自己的不足，接受有时候的失败；

3.想成绩好是好事，但不要掉在比较和排名里，学习是丰富自己的智慧和心灵，以后去服务更多人；

4.学会分解目标，把大目标变成小环节，然后一点点去实现；

5.要有大格局，站在社会发展的角度去考虑自己的得失；

6.做热爱的事情，就会有无限的动力；

7.人生的发展有很多条路，不用纠结在一条路上；

8.人生的三个境界—小我、大我、无我，在不同的境界有不同的心境；

9.太在乎自己时，就容易患得患失，要从“小我”的世界里走出来；

10.要让孩子意识到学习是自己的事情，而不是满足父母的期望；

11.不要通过某一个表象判断问题的产生原因，每个问题背后都是系统的问题；

12.多关注自己拥有的美好，真正鲜活的是当下时刻；

13.压力大的原因一是自己能力不够，二是对自己有过高期待；

14.活着就会有烦恼，看见烦恼，接受烦恼；

15.要从比较的思维里出来，进入绽放的思维、成人达己的思维；

16.家长要让孩子坚信：不管发生什么，我们都是站在你身边的；

17.给孩子一定的空间，允许孩子有自我消化的时间和能力；

18.支持孩子能够自由表达自己，做最想做的自己；

19.家长可以在孩子面前变换多种角色：父母、朋友、老师；

20.青春很短暂，要葆有激情，勇敢去追求自己想做的事情，不要跟别人去比较；

21.在陷入负面情绪的时候，可以找些让自己快乐的小事专注去做；

22.走自己的路，修自己的人生。

20221004品格教育直播金句：

1.人生最宝贵的是时间，把时间花在哪里，将决定我们遇见怎样的人，经历怎样的事；

2.要多了解历史，透过历史看人性，透过历史看规律；

3.别把小孩当小孩-孩子有自己独立的生命和思考，要把小孩当小孩-不要对孩子有过度的要求和期待；

4.贪玩的孩子有灵活度，长大了更容易有出息，家长培养自律，教会他“戒”就好；

5.从原有的空间里出来，才能进入新的空间；

6.见贤思齐，透过一切人和事来修自己；

7.三才人和为贵，五德诚信是本；

8.有山有水，有阴有阳，阴阳平衡；

9.话多的人抓不住重点，缺少整体性，还容易制造问题；

10.曲折的路有曲折的风景；

11.有时低头或退让是全局性的体现；

12.不要只是在表面解决问题，要探寻问题的本质；

13.放不放下手机不是最重要的，知道要去哪里是最重要的，把过程的焦虑和干预放下，多探讨未来的方向；

14.最糟糕的是总认为都是孩子的问题，只希望孩子去改变；

15.有问题说明原来的方法不管用，那就要考虑换一种思路和方法；

16.放手让孩子自己去探索，让孩子的心性得到释放；

17.孩子遭遇挫折时，多和孩子共情，然后让他经历该经历的；

18.难得糊涂，朦胧也是一种美；

19.大局里面有细节，在大局中把握的细节才是重要的细节；

20.破局-格局-布局-结局；

21.先有结果意识，然后再分解结果，做好布局，掌握节奏，全力以赴；

22.心的焦虑会影响能力的发挥；

23.及时清除心中的杂草，才有空间长出新的庄稼；

24.不用讲很多的大道理，做好孩子的倾听者，像朋友一样给予支持和鼓励；

25.家长和老师多些对孩子生命的关注，而不只是对成绩的关注。

20221004品格教育直播金句：

1.人生最宝贵的是时间，把时间花在哪里，将决定我们遇见怎样的人，经历怎样的事；

2.要多了解历史，透过历史看人性，透过历史看规律；

3.别把小孩当小孩-孩子有自己独立的生命和思考，要把小孩当小孩-不要对孩子有过度的要求和期待；

4.贪玩的孩子有灵活度，长大了更容易有出息，家长培养自律，教会他“戒”就好；

5.从原有的空间里出来，才能进入新的空间；

6.见贤思齐，透过一切人和事来修自己；

7.三才人和为贵，五德诚信是本；

8.有山有水，有阴有阳，阴阳平衡；

9.话多的人抓不住重点，缺少整体性，还容易制造问题；

10.曲折的路有曲折的风景；

11.有时低头或退让是全局性的体现；

12.不要只是在表面解决问题，要探寻问题的本质；

13.放不放下手机不是最重要的，知道要去哪里是最重要的，把过程的焦虑和干预放下，多探讨未来的方向；

14.最糟糕的是总认为都是孩子的问题，只希望孩子去改变；

15.有问题说明原来的方法不管用，那就要考虑换一种思路和方法；

16.放手让孩子自己去探索，让孩子的心性得到释放；

17.孩子遭遇挫折时，多和孩子共情，然后让他经历该经历的；

18.难得糊涂，朦胧也是一种美；

19.大局里面有细节，在大局中把握的细节才是重要的细节；

20.破局-格局-布局-结局；

21.先有结果意识，然后再分解结果，做好布局，掌握节奏，全力以赴；

22.心的焦虑会影响能力的发挥；

23.及时清除心中的杂草，才有空间长出新的庄稼；

24.不用讲很多的大道理，做好孩子的倾听者，像朋友一样给予支持和鼓励；

25.家长和老师多些对孩子生命的关注，而不只是对成绩的关注。

20221005品格教育直播金句：

1.教育是个复杂的系统问题，而不是简单的某个表象；

2.0-3岁孩子最重要的是在自然中玩耍，在玩的过程中发展智力；

3.3-6岁孩子不光是自己玩，也多跟小伙伴玩，家长不要随意干扰，培养专注力，用平和的方式建立规则和底限；

4.6-9岁孩子给到他独立、安静的空间，让他自己写作业，引导他建立短期目标，完成后及时给予肯定鼓励；

5.9-12岁孩子要建立他的志向，引导他自己为志向去主动努力；

6.环境会产生内心的投射，整洁雅致的家庭环境会给人安静舒适的感觉，也有利于专注力的培养；

7.多带孩子做家务，从家里的环境布置开始，一屋不扫何以扫天下；

8.父母的唠叨会影响孩子的心情，不利于孩子的成长；

9.焦躁的人会在不重要的地方瞎忙，说不该说的话，做不该做的事，要抓住重点，提高效率；

10.多一份觉察，让自己的心定下来，修整体性、全局性；

11.“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物”，念头是源头；

12.不要在情绪里去教育，这样只会增加情绪，要跳出情绪去做教育；

13.不要总是靠要强来为自己争，让自己的心柔软一些，柔弱胜刚强；

14.带着正念去看待一切，放下期待，知足常乐；

15.学会布局，跳出问题解决问题；

16.做自己喜欢的事情不会觉得辛苦；

17.格局出来了，布局就出来了，局中有局，局外有局。

20221006品格教育直播金句：

1.家不是讲道理的地方，家是讲爱和温暖的地方；

2.教育过程中不要让对方产生愧疚感，愧疚感的能量是很低的；

3.父母要做的事：创造良好的环境，与他共情，表达认可，建立连接，引导思考如何面对解决问题；

4.人生不可能一帆风顺，总会有沟沟坎坎，在问题中前行；

5.禅宗是直指人心，明心见性；

6.中国传统文化的核心是道、德、心；

7.不是钱的事，而是人的事，人对了，事就对了；人对了，财就来了；

8.修行好的人不是天天嘴上挂着儒释道的，而是平静的、舒服的、自然的；

9.不是在举止打扮上看着像修行的人，把自己搞得道里道气、佛里佛气，不要搞形式主义，不要向外求，要向内求；

10.样样通不如一样通，道在一切处，上可通天，下可通地；

11.念头是源头，初心对了，很多事情就对了；

12.不要成为评价者，要回归自己，修自己的心；

13.活在情绪里的人经常以自我为中心，不顾及他人感受，总认为自己是对的；

14.担当责任，利益他人时，能量就会变大；

15.物以类聚，人以群分，说的就是能量的匹配；

16.检验学习成果的几个方面：收入增加、朋友迭代、家庭和谐。

20221007品格教育直播金句：

1.不同的认知会做出不同的行为，家长要通过学习不断提高自己的认知；

2.无论是困境还是风景都需要孩子自己去经历，父母代替不了；

3.孩子也有孩子的因果，父母先要种好自己的因，解决自己的问题就是在解决孩子的问题；

4.不自信的人看不到自身的价值，不欣赏自己，很多的美好就不会发生；

5.爱自己是最重要的事情，人生终究是要为自己活；

6.教育的重点是要把心性、价值观、理想种在孩子心里；

7.着眼于未来，用心于当下；

8.只有点亮自己内心的那盏灯，才能照亮他人；

9.好好爱自己，我值得拥有这个世界所有的美好；

10.每个人心里都会有放不下的东西和各种情绪，要学会转念，接纳一切的发生；

11.原谅别人是为了让自己释怀；

12.叫醒孩子的不应该是父母，而是梦想和责任；

13.怨气太多的人很难有好运；

14.孩子遇到不开心时父母要多倾听，多鼓励，不要再用唠叨和指责增加孩子的烦恼；

15.创业者具备的品质：吃苦、吃亏、吃辱；

16.带着学习的心态聚焦在自己感兴趣的行业上，在一个领域上深挖、精通，厚积薄发；

17.女孩子要关注自己身边的朋友圈，要多跟善良、积极乐观的人在一起；

18.不值得交的朋友：抽烟喝酒泡吧、飙车闹事、不孝顺父母、生活不规律等；

19.信言不美，美言不信；

20.回校学习也不是唯一的路，但无论选择什么都不要浪费自己的青春时光。

20221008品格教育直播金句：

1.通过耳濡目染培养孩子的敬畏之心，让孩子和自己的祖辈连接；

2.仪式感可以增加孩子的敬畏心、感恩心；

3.过于狂妄、自我，缺少敬畏心，根是扎不下去的；

4.要严格遵守边界的规则意识，让孩子明白什么叫尊重；

5.恐惧会无端制造出很多担忧，内心力量感不足；

6.解决恐惧的方法：看见恐惧，想清楚最坏结果，充分表达，掌握圆融；

7.放下期待，美好才会发生；

8.不要老把心思放在孩子身上，你好了，孩子就好了；

9.想管理好员工，先要管理自己的心，发心是源头；

10.是希望员工给我们创造价值，还是希望员工越来越好，不同的发心会有不同的收获；

11.当发心足够利他、足够担当、足够勇气，就不会那么患得患失；

12.企业文化的核心是老板文化，老板心的空间将决定企业的空间大小；

13.修心是一切的源头，自己的心变了，外界一切才会改变；

14.企业也是一个教育的道场，把自己的心修好，才能带动身边人一起进步；

15.好的企业家会看事情、看市场、看趋势、看规律（事、市、势、是）；

16.家庭教育的重点不是解决孩子的问题，而是回归自己，解决自己的问题；

17.真正的铁饭碗是自己有本事，到哪里都有饭吃；

18.企业管理和家庭教育一样，要爱与规则并行；

19.父母是孩子福报的源头；

20.少说多看背后是对全局的把握。

20221008品格教育直播金句：

1.通过耳濡目染培养孩子的敬畏之心，让孩子和自己的祖辈连接；

2.仪式感可以增加孩子的敬畏心、感恩心；

3.过于狂妄、自我，缺少敬畏心，根是扎不下去的；

4.要严格遵守边界的规则意识，让孩子明白什么叫尊重；

5.恐惧会无端制造出很多担忧，内心力量感不足；

6.解决恐惧的方法：看见恐惧，想清楚最坏结果，充分表达，掌握圆融；

7.放下期待，美好才会发生；

8.不要老把心思放在孩子身上，你好了，孩子就好了；

9.想管理好员工，先要管理自己的心，发心是源头；

10.是希望员工给我们创造价值，还是希望员工越来越好，不同的发心会有不同的收获；

11.当发心足够利他、足够担当、足够勇气，就不会那么患得患失；

12.企业文化的核心是老板文化，老板心的空间将决定企业的空间大小；

13.修心是一切的源头，自己的心变了，外界一切才会改变；

14.企业也是一个教育的道场，把自己的心修好，才能带动身边人一起进步；

15.好的企业家会看事情、看市场、看趋势、看规律（事、市、势、是）；

16.家庭教育的重点不是解决孩子的问题，而是回归自己，解决自己的问题；

17.真正的铁饭碗是自己有本事，到哪里都有饭吃；

18.企业管理和家庭教育一样，要爱与规则并行；

19.父母是孩子福报的源头；

20.少说多看背后是对全局的把握。

💕20221008早课视频收获：

  真正的绽放是自然，让一切自然而然的发生

    开启美好的一天 连线一：

  4～6岁建立规则，从小事培养孩子的敬畏之心。

  （上坟）一一孝道文化，培养孩子的敬畏之心，感恩之心。

  外在行为的过度是内在的恐惧的投射。

  面对恐惧：看见它，接纳它，表达自己，调整思维。

  人生就是一场经历，重在修心修行。

  爱我所爱，放下期待，种善因，得善果 。 

  学习的密度决定成长的速度，悟性的深度决定改变的速度。

    诗《发生》

连线二：

  管理别人先要管理自己，发心决定结果。

  舍不为得，做好自己，尊重他人，利他之心，足够担当，足够勇气。

  真正的人文在自己的心里，内心自在安心就不容易控制  。

  企业的核心文化就是老板心空间的大小。

  心大了事就小了，修心是一切事情的源头。

  集体价值观，想让团队如何做，首先管理者先做到。

  事（事件里面的事）市（扩张市场，扩大布局）势（根据趋势布局）是（回归事情的本质）

  回归自己，道在一切处。

  真正的铁饭碗是不论到哪里都有能力生存。

  学习改变圈子，正知，正念，正能量。

20221010品格教育直播金句：

1.不要破坏孩子做事的价值感，要抓大放小；

2.共情比讲道理更重要；

3.看不到孩子身上的美好，很难教育出心怀美好的孩子；

4.道歉的时候要真诚，道歉的内容要具体；

5.教育是输入和输出，家长输入情绪，孩子也会接收情绪；

6.不做简单的评价者，回归自己的内心，持续修自己；

7.人生要算大帐，站在全局去判断，拥有整体性思维就不会太慌张；

8.学习是投资未来，投资智慧；

9.舍得在什么地方花钱，并能学以致用，就一定会有收获；

10.不要只在课程里找安慰，学习的感性和理性要并存；

11.不能只待在自己舒适的小空间里，心安处处是家；

12.考虑自己感受太多的时候，内耗会很多；

13.读万卷书还要行万里路，看到的世界大了，心的格局也会变大；

14.经历痛苦和磨练有利于破自己的框；

15.学习在任何时候都不晚；

16.找到问题背后的原因，才能彻底解决问题。

20221011听晓平老师直播分享：

因果，看到结果，一定要看原因，教育的最终目的是让孩子独立。鼓励孩子独立的方式，学会情感分离。

活好自己，不把自己丢在琐碎里。

真正的成长方式是学以致用，用以致学是最高效的成长方式。

找到自己热爱的事情做，第一是热爱，第二是专注，第三是专业，奉献，舍得，利他

价值观的层面去做选择，课堂有课堂的能量，内在的能量，找到使命，选择的圈子就是你的能量，当你能量不足的时候你会被圈子影响。

知行合一的第三步是践行

做什么事都要天道酬勤

热爱，专注——行动，深耕，持续专注就是专业，专业就是解决问题

慎重选择，持续努力，有限选择

不以赚钱为目的，但以赚钱为结果，局小容易放弃，局大，就坚持。

一个人的敞开度就是提升的空间。

热爱什么不重要，重要的是能解决问题

时间在哪里，专注在哪里，结果就在哪里

我是一切问题的根源。

要有随缘的心，做人得人心，做事得结果。

不要有感性的烦恼，

学以致用，用以致学，边学边用。

每个人都在悟自己的人生，我们真正能支配的就是自己的时间。

成人达己。

20221011品格教育直播金句：

1.老在事情里打转，就容易陷入情绪，忽略整体；

2.父母替孩子安排太多，孩子没有自主权，就不会自我规划；

3.要做好与青春期孩子的情感分离，教育的最终目的是让孩子学会独立；

4.有时不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子；

5.学习家庭教育不是用来操心孩子的，而是用来提升自我的；

6.要多带孩子出去长见识，见多才能识广，时空观不一样了，认知肯定也会发生变化；

7.不要陷在对过去的后悔里，种好当下的因，避免将来再后悔现在；

8.用相信和祝福代替担心和恐惧，在孩子需要的时候给予他帮助和温暖；

9.从知道到做到是很难的一件事，先抱着一句话去用；

10.要把能量聚焦在重要的事情上，把精力投身在自己真正热爱的事情上；

11.能解决问题的地方就能产生价值；

12.要看到问题背后的机会和空间；

13.再好的平台也需要自己努力，天道酬勤；

14.打井要专注、有深度，而不是频繁换地方；

15.慎重选择，持续努力；有限选择，无限循环；

16.一个人的敞开度就是一个人缘分的空间；

17.我们念头上的限制会成为现实中的限制；

18.抱着随缘、舍不为得的心态去做事，做人得人心，做事得结果；

19.对自己的评价要客观理性，不能情绪化、走极端；

20.不要和他人比较，每个人都只能成为更好的自己。

合格家长必备

1.先改变成长自己；

2.不要关心孩子飞的高不高，一定关心孩子飞的累不累；

3.亲子关系好，什么话都好说；

4.幸福路上，并不拥挤，只有坚持的人太少；

5.多谈论事物正面，积极的一面；

6.外界压力永远不会让孩子垮掉。让孩子坍塌的是父母的不接纳和嫌弃的态度；

7.尤其是青春期的孩子，尊重和信任是修复亲子关系的良药；

8.只想学方法的家长都不是好家长，还需要重技巧；

9.学了多少不重要，重要的是做了多少，做了多少不重要，重要的是坚持了多久；

10.孩子是读心的，不是读嘴的，当你发自内心对他信任、欣赏、理解时，孩子会尊重和理解父母；

11.只有欣赏和鼓励孩子，孩子才会看到自己的缺点，而鼓励改正和进步；

12.只有热爱生活的孩子，才会热爱学习，什么才能让孩子真正的热爱生活，其实就是家长的爱；

13.当你悦纳孩子的错误时，孩子自己就会主动改错，当你不悦纳孩子的错误时，孩子的问题就不愿意主动改。悦纳不在嘴上，而在心理；

14.会爱才是真爱，不会爱还是虐待；

15.孩子能感受到的才是真的好，孩子感恩于你才叫真好。

💕20221012早课视频收获：

  圆桌中有圆融，筷子中有阴阳，带着觉察，修行在一切处

    开启美好的一天连线一：

  修行无尽头，改变需要过程，从量变到质变。

  好的教育要顺其自然，顺其自然比人为更重要，过度人为就会干扰自然规律。

  会爱才是真爱，不会爱就会变成伤害。

  真正的爱是了解对方的需求,而不是满足自己的欲望。

  智慧是要从整体中有觉察。

  热爱加责任感就会成大事。

  舍不为得就会出现很多的美好。

  不要过度放大自己的付出，凡事都是自己选择的结果。

  无所求，就会有好运，吸引更多的美好缘份。

  我是一切的根源，人生终究是自己要对自己负责任。

连线二：

  拉大时空看当下，就会减少焦虑。

  高考就是考察解决问题的能力。

  坏事的背后有好事。

  太极图，阴中有阳，阳中有阴，阴阳平衡，相互转换。

  念头的速度很快，调整念头，就会有不一样的结果。

  正知，正念，正能量。

  人生的意义是修炼灵魂，让晚上的自己比早上的自己更好一些。

  己欲立而立人，己欲达而达人。

  智慧的人是要给到别人空间，有全局意识，示弱 ，就会有不一样的结果。

  凡事的发生都是来修炼自己的那颗心。

  不要考虑生存的问题，要考虑解决问题的问题。

连线三：

  混乱就会掉入琐碎，琐碎就会产生焦虑。

  拉长时空，很多问题会很平和的解决。

  多看美好就能吸引美好。

  不断觉察，不断思考，听别人的故事悟自己的人生。

20221012品格教育直播金句：

1.改变是需要过程的，修行的道路没有尽头；

2.教育应该顺其自然，遵循规律，要尊重孩子自己探索的自由；

3.关心他人也需要带着觉察，了解对方需求，要从自己的主观意识里走出来；

4.要放手让孩子找到自己的热爱，而不是强加给孩子你认为重要的东西；

5.不要打着爱孩子的名义来满足家长的欲望；

6.付出求回报就会有得失心，得不到时就会产生嗔恨心；

7.不要把自己的付出建立在别人的认可上；

8.抱怨的人机会少，感恩的人机会多；

9.考虑的时空太窄，容易产生焦虑；

10.高考的根本意义是选拔人才，人才主要看两方面：一是德行，二是能力，高考能检验某些方面的能力，比如解决问题、逻辑思维、记忆、表达能力、心态、自主学习能力等等；

11.坏事背后有好事，站在人生百年里，没有哪一件事是绝对失败的；

12.阴阳是可以转换的，是一体的；

13.最快的速度是念头，一念天堂，一念地狱，要不断调整自己的念头，保持正念；

14.寻找人生意义是个复杂的哲学问题，稻盛和夫说是为了修炼自己的灵魂；

15.做自己热爱的事情不会觉得辛苦，会很享受；

16.勇于承担更多责任的人可以拥有更大的能量，你帮别人的同时，别人同时也会反馈给你；

17.不在意个人得失，轻松自在的时候，会有更好的收获；

18.智慧的人懂得示弱，允许别人赢；

19.不经历不舒服，如何感受到豁达？万花丛中过，片叶不沾身；

20.追寻理想不能着急，越自然、越敞开、越平和，越容易找到；

21.心情起起伏伏很正常，先让自己平静下来，多些自我的觉察。

20221012品格教育直播金句：

1.改变是需要过程的，修行的道路没有尽头；

2.教育应该顺其自然，遵循规律，要尊重孩子自己探索的自由；

3.关心他人也需要带着觉察，了解对方需求，要从自己的主观意识里走出来；

4.要放手让孩子找到自己的热爱，而不是强加给孩子你认为重要的东西；

5.不要打着爱孩子的名义来满足家长的欲望；

6.付出求回报就会有得失心，得不到时就会产生嗔恨心；

7.不要把自己的付出建立在别人的认可上；

8.抱怨的人机会少，感恩的人机会多；

9.考虑的时空太窄，容易产生焦虑；

10.高考的根本意义是选拔人才，人才主要看两方面：一是德行，二是能力，高考能检验某些方面的能力，比如解决问题、逻辑思维、记忆、表达能力、心态、自主学习能力等等；

11.坏事背后有好事，站在人生百年里，没有哪一件事是绝对失败的；

12.阴阳是可以转换的，是一体的；

13.最快的速度是念头，一念天堂，一念地狱，要不断调整自己的念头，保持正念；

14.寻找人生意义是个复杂的哲学问题，稻盛和夫说是为了修炼自己的灵魂；

15.做自己热爱的事情不会觉得辛苦，会很享受；

16.勇于承担更多责任的人可以拥有更大的能量，你帮别人的同时，别人同时也会反馈给你；

17.不在意个人得失，轻松自在的时候，会有更好的收获；

18.智慧的人懂得示弱，允许别人赢；

19.不经历不舒服，如何感受到豁达？万花丛中过，片叶不沾身；

20.追寻理想不能着急，越自然、越敞开、越平和，越容易找到；

21.心情起起伏伏很正常，先让自己平静下来，多些自我的觉察。

💕20221013早课视频收获：

当我们发自内心地欣赏别人时，就产生连接了

  开启美好的一天连线一：

  选择伴侣大多数会选择的是互补，阴多会选择阳，阳多会选择阴。

  教育无对错，所有的一切都是自己选择的结果。

  所有的学习最终要回归自己，所有的教育最终都是自我教育。

  夫妻关系和谐，家庭氛围和睦，就能够支持孩子生命的成长。

  有意义的学习是可以给他人带来好处，而非要求他人。

  生活中要有大局意识，多考虑别人的感受，带着感恩之心，抓大放小，就会越来越好。

  知识转化成智慧，智慧可以化解问题。

  夫妻之间要相互欣赏，相互鼓励，相互滋养，多看优点，彼此成就。

连线二：

  志向基于自己的热爱，能够给社会创造多少价值。

  解决问题就是创造价值，创造价值越大，收入越高。

  家庭教育就是修心，修道，修智慧的过程。

  人生最宝贵的就是时间，核心就是时间管理。

  做人得人心，做事的结果。

  做大事的人要以解决问题，利益他人为出发点。

  下君尽己之能，中君尽人之力，上君尽人之智。

  热爱加持续的努力就会成功。

  愿力产生慈悲，慈悲产生责任，责任产生智慧。

  缘份会叠加更多的缘份。

  爱出者爱返，福王者福来。

    学以致用，用以致学，日日精进。

    诗《愿的种子》

💕20221013早课视频收获：

当我们发自内心地欣赏别人时，就产生连接了

  开启美好的一天

连线一：

  选择伴侣大多数会选择的是互补，阴多会选择阳，阳多会选择阴。

  教育无对错，所有的一切都是自己选择的结果。

  所有的学习最终要回归自己，所有的教育最终都是自我教育。

  夫妻关系和谐，家庭氛围和睦，就能够支持孩子生命的成长。

  有意义的学习是可以给他人带来好处，而非要求他人。

  生活中要有大局意识，多考虑别人的感受，带着感恩之心，抓大放小，就会越来越好。

  知识转化成智慧，智慧可以化解问题。

  夫妻之间要相互欣赏，相互鼓励，相互滋养，多看优点，彼此成就。

连线二：

  志向基于自己的热爱，能够给社会创造多少价值。

  解决问题就是创造价值，创造价值越大，收入越高。

  家庭教育就是修心，修道，修智慧的过程。

  人生最宝贵的就是时间，核心就是时间管理。

  做人得人心，做事的结果。

  做大事的人要以解决问题，利益他人为出发点。

  下君尽己之能，中君尽人之力，上君尽人之智。

  热爱加持续的努力就会成功。

  愿力产生慈悲，慈悲产生责任，责任产生智慧。

  缘份会叠加更多的缘份。

  爱出者爱返，福王者福来。

    学以致用，用以致学，日日精进。

    诗《愿的种子》

  歌曲 ：星星点灯

20221013品格教育直播金句：

1.夫妻通常是互补型的，婚前因不同而吸引，婚后又因不同而分歧；

2.教育里没有绝对的对错，只有选择的不同；

3.学习不是只有走进课堂这一种方式；

4.学习最终都要回归自己，而不是拿去要求别人；

5.在家庭中不要论对错，要有大局意识，良好和谐的家庭氛围是最重要的；

6.学习后一定要给自己和别人都带来好处；

7.不要陷在对错和情绪里，要顾全大局，抓大放小；

8.要把学到的知识在生活中转化为智慧；

9.多想想别人给予过我们什么，而不是总想着去索取；

10.创业的第一阶段：吃苦耐劳，白手起家；第二阶段：创业思维，连接资源；

11.志向是基于自己的热爱，为别人创造更多的价值；

12.做任何事情都需要经过量变到质变的过程，持续积累，厚积薄发；

13.找到志同道合的人，进入圈子，同频共振，每天围绕这个中心去规划时间；

14.有大志向的人通常不以金钱为出发点，但最终也会收获金钱的结果；

15.心中热爱加上持续努力，就一定会产生成果；

16.赚钱不是生命的全部，多感受生活中的美好，同时把美好带给身边人；

17.付出爱，收获爱，爱是可以回流的；

18.找到自己的愿，持续努力，不断精进，利益更多的人。

20221014品格教育直播金句：

1.好的教育是基于人，而不是基于知识；

2.遇到问题多反思自己，多站在对方角度去换位思考，感受对方的感受；

3.找到情绪背后的触发点，从源头上去解决问题；

4.在情绪里处理问题可能会导致问题更严重；

5.教育不要在过程里管控太多，要在结果上去引导；

6.家长要从信念底层信任孩子，尊重孩子，欣赏孩子；

7.心是最难触摸的部分，修好自己的心是根本；

8.手机可以满足部分心理需求，手机也是这个时代不可或缺的东西，我们无法屏蔽手机；

9.对手机管得越多，孩子越容易对手机产生强烈的好奇；

10.不是手机造成了孩子的问题，而是家长的念头问题，家长的焦虑、担忧、掌控升级了手机的矛盾；

11.放松心态，当内心真的相信手机不会干扰孩子的健康快乐成长，手机就不会成为问题；

12.竞争思维是把自己的优秀建立在别人的不优秀上；

13.比较背后的逻辑是以超越别人来获得价值；

14.比内卷更重要的是自然，各有各的因缘，各自绽放就好；

15.边界越大的人敌人越少；

16.不搞形式主义，对结果负责任，结果比过程重要；

17.大部分人都在做的事未必是你该做的，做别人不做的事更容易有大成；

18.人不是为了勤奋而进步，而是为了偷懒才会有进步；

19.学多长时间不是最重要的，提高学习效率，轻松拿到结果才是重要的；

20.做好自己的同时，也看到别人的不容易，多理解他人；

21.愿的背后是慈悲，是善意，是爱，找愿是需要过程的，不用着急。

20221014品格教育直播金句：

1.好的教育是基于人，而不是基于知识；

2.遇到问题多反思自己，多站在对方角度去换位思考，感受对方的感受；

3.找到情绪背后的触发点，从源头上去解决问题；

4.在情绪里处理问题可能会导致问题更严重；

5.教育不要在过程里管控太多，要在结果上去引导；

6.家长要从信念底层信任孩子，尊重孩子，欣赏孩子；

7.心是最难触摸的部分，修好自己的心是根本；

8.手机可以满足部分心理需求，手机也是这个时代不可或缺的东西，我们无法屏蔽手机；

9.对手机管得越多，孩子越容易对手机产生强烈的好奇；

10.不是手机造成了孩子的问题，而是家长的念头问题，家长的焦虑、担忧、掌控升级了手机的矛盾；

11.放松心态，当内心真的相信手机不会干扰孩子的健康快乐成长，手机就不会成为问题；

12.竞争思维是把自己的优秀建立在别人的不优秀上；

13.比较背后的逻辑是以超越别人来获得价值；

14.比内卷更重要的是自然，各有各的因缘，各自绽放就好；

15.边界越大的人敌人越少；

16.不搞形式主义，对结果负责任，结果比过程重要；

17.大部分人都在做的事未必是你该做的，做别人不做的事更容易有大成；

18.人不是为了勤奋而进步，而是为了偷懒才会有进步；

19.学多长时间不是最重要的，提高学习效率，轻松拿到结果才是重要的；

20.做好自己的同时，也看到别人的不容易，多理解他人；

21.愿的背后是慈悲，是善意，是爱，找愿是需要过程的，不用着急。

💕20221014早课视频收获：

风景在路上，也在每个人的心中

  开启美好的一天

连线一：

  教育的对象基于人，而不是知识，不同的人引导方式不同。

  每个人只能解决自己的问题，人生重要的是修为自己。

  吾日三省吾身，每个人不断觉察自己，反思自己，才能不断进步。

  学会换位思考，多去感受他人的感受。

  教育不要在过程上管控，而要在结果上引导。

  每个人都要为自己的人生负责任。

  孝顺＿＿孝了才能顺。

  人生最宝贵的是时间，自律的背后才能自由。

  青春期更多的要尊重，平等，信任，理解孩子。

  人生有很多大事，要有整体性，不要进入细节，细节就会产生琐碎，琐碎就会制造更多的问题。

  每个人的心都在自己的心里，多看美好，就会拥有更多的美好。

连线二：

  我是一切的根源。

  修为自己，才能更好的支持孩子的成长。

  念头是源头，相信相信的力量。

  正知才能有正念，正念才能产生正能量。

  先关注心情，再处理事情。

  心大了，事就小了。

连线三：

  活出真实的自己，不要活在别人在意的世界里。

  比内卷更重要的是自然，绽放。内卷背后是比较，以超越别人来获得自我价值。

  不要有行式主义，要有结果思维。

  做人得人心，做事得结果。

  要做别人不做的事情，才能去创造无限的可能。

  人是为了提高效率才进步。

  管理在管理之外，学习在学习之外。

  反者道之动，弱者道之用。

  总结：比优秀更重要的是生命的绽放，结果比过程更重要，做别人不做的事情，多去理解别人。

  愿的背后是慈悲，慈悲的背后是责任。

    诗《在自在的世界里》

  歌曲 ：蝴蝶飞