看到书名时，我下意识的思考了一下，什么是“勇气教养法”?
作者原田绫子在《勇气教养法》里解释道：
“勇气”是指“克服困难的能力”，那么“勇气教养法”就是“给予克服困难的能力。”采用勇气教养法，能够让家长们更加关心孩子的心情，与孩子产生共鸣。
这么说感觉太笼统，举个例子来看吧。
比如今天吃完饭后，孩子主动收拾碗筷，如果换做平时人们的习惯用语的话，可能会说：“你今天帮妈妈收拾碗筷，真是太棒了”，或者就是“你今天受什么刺激了吗?怎么突然变得这么勤快了”。
这两种说法都没错，但并不是书上所介绍的“勇气教养法”，如果换成勇气教养法的说法的话，在孩子主动帮忙收拾完碗筷时，妈妈可以说一句：“哇，宝贝，感谢你今天吃完饭收拾碗筷，你真的是帮了妈妈的大忙呢。”换成这种说法，不但能让孩子感觉到他被关注、被重视，更重要的是，会让孩子意识到，原来自己也是可以做那些事的。这对孩子的自信心建立和成长都有着重要的影响。
《勇气教养法》这本书里还提到，你可以表扬孩子，但是不要只是一味的去赞扬他，因为只有赞扬，并不会让孩子持久的养成一些好的习惯，也不能帮助孩子建立自信心。相反，会让孩子为了得到你的赞扬而刻意的去做一些或许他们并不那么想做的事。
就好像当你只是一味的用某种奖励来刺激孩子，那某一天当你将那个刺激拿走的时候，孩子便做什么都不再有兴趣了。
除了教会孩子“勇气”，其实在养育孩子的过程中，父母也要让自己成为一个有勇气的人。无论是爸爸还是妈妈，如果自身携带低气压，那孩子是很明显就能够感受得到的。所以在教孩子要怎么做之前，父母们先要学会怎么做。
可以从每日最简单的事情开始做起，比如当你每天都被各种家务活淹没的时候，孩子还拿作业来让你教他，碰巧那又是你压根不会的内容，可能你就会想“我怎么这么没用啊，连孩子的作业都辅导不了，连这点家务活都总也做不完”。
但其实，你已经很棒了。
作者原田绫子在书里说，不要觉得自己就是个家庭主妇，什么都做不好，但其实你可以做的事情有很多。你每天会接送孩子，会把家里打扫得干干净净的，会给家人们洗衣做饭，让他们在外奔波劳累了一天之后，回到家就能立马吃到一碗热腾腾的饭。
这就是勇气教养法的“使用方式”。事实证明，其实不止孩子需要勇气，父母们也需要勇气。应该说，世界上活着的每一个人都需要勇气。
