在家庭作业的段子中，有这么一个，”我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，我们全家快乐！“
说的是，在小孩子的学习问题上，妈妈拥有绝对主导权。但是它还述说了一个更深层次的东西，妈妈的情绪决定了全家的情绪、孩子的情绪。
从孩子出生的那一刻开始，最为亲近的人就是妈妈，妈妈和孩子建立的情感连接，一直都对孩子有着深远的影响。
依恋、依靠，是孩子最直接的感受
作为最亲近的人，也是日常接触时间最长的人，孩子对外部世界的感受，很大程度上是从妈妈开始的。
孩子天生比较敏感，他自然可以从妈妈的细微情感上获取妈妈的感受，而这些感受最终形成了孩子对外的情感表现。
妈妈不高兴、不开心、不快乐，孩子同样没有笑容。
而且，由于情感连接的亲密程度，孩子会追随妈妈的样子。不要以为孩子什么都不懂，不管是有意还是无意，孩子会控制自己情绪去迎合妈妈的情绪。所以，一旦妈妈情绪不佳，那么孩子也会处于这种负面情绪之下。
导致的结果，就是孩子自己本应快乐和无忧无虑的天性，因为妈妈的情绪而不得不隐藏起来，长时间的压抑状态会产生心理扭曲，性格、脾气变得暴躁而不能控制。
回到家，面对孩子，调整自己的情绪，保持微笑
无论父亲还是母亲，在外面世界为生活打拼总会遇到各种各样的问题，自然会产生负面情绪。
调整、缓解这些负面情绪应该在门外，一进入家门，务必抛开所有烦恼，带给孩子的是微笑和正面情绪。
没有哪个父母是完美的，有了负面情绪，即使无法完全排除，面对孩子的时候，也要告诉他，”妈妈现在心情不太好，等我休息一下再陪你玩。“就是把坏情绪和孩子隔离开来，而不是把坏情绪传染给他，甚至以孩子为缓解情绪的出处。
孩子一天天成长，其实同时成长的还有父母，教育孩子总是在变化中学习和改进，父母要做的是，保持家庭氛围温暖、和谐，调整和优化自己的情绪，在潜移默化中引导孩子、塑造孩子良好的情感表达，建立有效的交流沟通方式。
”妈妈快乐，我们全家快乐！“
更应该是妈妈一直都很快乐，也一直都让全家快乐！
