本学期我任职六7班班主任，一学期即将结束，回首整个学期，真是五味杂陈。
一、指导思想
本学期，我是带着各种美好期许迎接我的新学生，因为期待所以美好，但是当我拿到学生名单以后，我慌了。班级学生整体不突出，后进学生有些棘手。果不出我所料，学生整体行动力较差，没有上进心，过于懒散。怎么办？这是第一反应。我告诉自己不必慌，要找方法，因为孩子的可塑性是很大的。所以目前为止，我带着我的乌龟班级正在慢慢地前行。回顾前行的路，我感慨万千。
二、工作收获
1.标准定位，寻找突破
对于我的孩子们，我像一位母亲一样，对他们充满了希望，迫切地渴望他们能够达到我的要求。但是寒假作业调研完成以后，看到手里的数字，我就像热锅上的蚂蚁，真是坐不住了，因为他们比平行班级的孩子真是差了那么一点点。我相信，差距是可以缩小的。但是第一次月考，又大大地打击了我的自信心。第一反应是真的败了。既然成绩不如别的班级，我可以将注意力放在活动上。希望通过活动的开展，带动学生学习的积极性。所以我们班在整个学期大大小小的奖励获得不少，像“诵读比赛一等奖”“广播操比赛三等奖”“趣味运动会二等奖”“道德风尚班级”“机智过人奖”。这一张张荣誉都在告诉孩子们只要努力就会有收获，只要想要就要拼命去争取。通过一个学期的磨练，大家都能够积极地参加学校搞得一系列活动。这就是在自我突破，自我飞跃。我看到了他们的进步。成绩固然重要，但我们如果遇到毫无上进心的人，只能用其他方面激起他们好战之心，实现自我的突破。
2.家校联手，加强意识
我们班的家长过于沉寂，被动。记得数学老师曾经将孩子的数学表现发于家长，希望与他们进行沟通，结果消息发出1天，只有1名家长回复了她，真是把她堵得够呛。为了让家长能够与数学老师进行及时地沟通，我再次私聊了他们，催促他们尽快与数学老师取得联系。结果还是差强人意。这次的沟通给我带来了阴影，觉得这帮家长真是太木讷了。不过我也吸取了教训，就是不在QQ上留言给家长了，而是有问题直接电话解决，这样会更加高效快速一些。在后来与家长的沟通中，我都会及时地向家长反馈学生的在校表现，希望能得到家长的配合。因为只有家长充分认可老师，孩子才会加强在学校的学习意识、纪律意识。
3.创设环境，美化心灵
得益于去年的班主任经验，我觉得班级卫生环境的治理应该是无时无刻都要做的事情。所以今年我在分工均匀的情况下，又选了一个小女孩来辅助我治理卫生。刚开始，我也是觉得把这个小女孩培养出来，让她总管班级卫生，但是后来发现，她太内向，只是能够将我交给她的任务做好，根本就做不到万事考虑这个阶段。但是眼看卫生越来越让我烦恼，怎么办？我决定亲自盯梢，手把手教她管理。记得有一次，前后黑板的卫生没有搞好，我就让扫地的学生全部站到讲台前，然后找了他们其中的一个进行指导示范，并告诉他们标准是什么，结果第二天的卫生情况真的有所好转。我没有马上放手，而是又进行了好几天的监督，终于，每个人都明白自己的职责，并能有所标准。对于卫生的保持方面，我会每天不定期地进行检查，并且随时提醒他们捡拾垃圾，果然，一段时间后，班级真的可以干净一整天，其实再这样的环境中学习，孩子们的内心也是愉悦的，这样班级就会越来越好。
4.安全教育，生命之源
从开学的那天起，我一直注重安全教育的建设。本来还在哭恼安全监督员的人选，正好有一天我们班有俩小孩皮打皮闹，被逮个正着。批评他们以后觉得没从根上解决问题，所以就灵机一动，让他俩当安全监督员，并且告知他们安全监督员的具体职责。并要求全班同学进行监督举报，他们也就有些收敛。并且我觉得还有一点事学生举报的同学我会立即进行处理，这样所有同学就会有点压力，最后基本都会遵纪了。
三、不足之处
其实本学期让我最不满意的就是学生的成绩，一直保持进班的状态，没有进步，其实已经算是一种退步了。并且学生学习的积极性有待改善。这也是我一直在做的一件事，但是收效甚微，这也是很遗憾的事情。
总之，班主任的工作本来就是千头万绪，面对的对象又是千变万化的娃娃，这真是需要我们不断去实践与总结，使我的班级管理更上一层楼。
