我又来啦~
上文书说到……好吧，时间点换了。军训的事就这样吧，毕竟三年的故事也不能全讲完[捂脸]
继续看故事叭~
2018.9
这是开学的第一个月。大家还在相互熟悉的阶段。我和七里也算是关系很好了，所以我们就总是在一起玩。好巧不巧的是，分座位的时候她就坐在我后面，这可给咱俩高兴坏了，那能天天唠嗑的感觉，多美好啊！
这是一节数学课，咱班主任老汪正在讲有理数。老汪讲数学在我们市都是出了名的高手，我们也是很幸运，被分到了这个“美好”的班级。
汪老师开始提问了：“有理数的概念都懂了吧？整数和分数统称为有理数。那好，你们觉得，π是不是分数？”
讲台下声音此起彼伏，有说“是”的，有说“不是”的。我当然知道它不是，台下也是这个答案的呼声较高。
“来，这个同学，你来回答一下。你觉得它是不是？”汪老师叫了一个认为“是”的学生起来。
“我觉得是。”她说。
“那它为什么是？”汪老师又问道。那个同学就坐在我右前方，我在心里默默为她祈祷。哎呦，你就说它不是不就完了嘛……
果然，那个同学回答不上来了。
汪老师看着她，她看着汪老师，俩人儿对着瞅，气氛一度很尴尬。汪老师似乎也察觉出了这一点，所以又开口问道：“那我再问你，什么是有理数？”
“整数和分数统称为有理数。”
“那π是不是有理数？”
“不是。”
“那π是不是分数？”
“是。”
我惊了。想不到我们班还有这样的奇人，这都不能动摇她“π是分数”的信念吗？于是，我跟着全班一起哄堂大笑，但心中倒升起了一丝敬意。
汪老师也坚持不懈：“那π为什么是分数？”
“不知道。”
“什么是有理数？”
“整数和分数统称为有理数。”
“π是不是有理数？”
“不是。”
“那π是不是分数？”
“是。”
哇塞！梅开二度啊！行吧行吧，你倔强你说得对。汪老师也无奈了：“那行吧，这件事咱俩下课再讨论，你先坐下吧。”
奇人有奇事儿，这很正常。但我当时可没发现啊，我只是好奇那个固执而倔强的同学叫什么名字。哦，记住了，她叫时莺桐。
本文出场了第三个同学，没有她们我的初中生活一定是枯燥无味的。奇人有奇事，咱班的奇人一大堆，这可得慢慢讲哦～
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