5月1日上户做收纳整理，是帮一个客户收纳整理她家孩子的书桌。
因为DIY做了收纳工具，所以用了4个小时才完成。
收纳整理期间，客户带着她的小孩一起参与到了其中。
01
收纳整理完之后，客户说：“ 看着收纳整理好的书桌，不仅让人觉得清爽，获得了满满的成就感，同时也喜欢上了收纳整理这个工作。
客户的小孩说：“ 以前，都是妈妈帮我整理书桌，我没有珍惜妈妈的劳动成果，依然我行我素，用完的东西不还原，到处堆放，保持不了两天就又乱了。
通过这次参与到收纳整理书当中，让我体会到了妈妈每次帮我整理书桌时的辛苦，非常感谢我亲爱的妈妈。”
孩子又说：“ 通过这次收纳整理，更是让自己获得了以下这些收获（这些我昨天回访客户，客户告诉我的）：
1.收纳整理好书桌后书桌干净整洁了，书籍和学习用具摆放有序，一目了然。还可以顺利找到需要的东西。
2.让我明白了做事要有条理性。
3.看着书架上的书本被整整齐齐地放好，我开心极了，以后我的书桌我自己整理。
4.等五一劳动节后上学了，我也要把这次收纳整理的过程和收获分享我的同学们。”
收纳整理，在把物品收纳整理得井然有序外，还可以给孩子带来这么多收获。对于本次上户，感到非常满足。
02
让孩子参与其中，同时与客户及其孩子DIY了收纳用品，既培养孩子们了动手能力，还可以让孩子体验到劳动的快乐，真是一举两得。
所以，姿巧也把书桌收纳整理技巧分享给大家。
首先，我们先要找到导致书桌凌乱的原因：
1.桌面风格不统一。
2.收纳空间不合理。
3.物品分区、使用动线不清晰。
接着知道书桌凌乱给孩子带来的困扰：
1.物品混放，找时各种翻，经常找不到。
2.层层叠放，底部物品一抽就乱，还看不见。
3.影响孩子学习的状态。
最后根据收纳整理的4个原则和3个技巧，带孩子一起动手轻松地完成书桌整理:
一、四个原则：
1.确定桌面风格
2.收纳空间设置
为了让桌面上的东西不散落地到处都是，可以用一些小盒子、托盘把物品的收纳空间具象化。
3.分类固定
分类，固定取放位置。需要时能迅速找到，增添物品时也应对自如。
4.合理放置
根据使用频率，重量，合理放置，能让拿取时间精力降到最低。
二、三个技巧：
1.竖放
竖放，一步找取，不易乱。
2.可视化
贴标签or书脊朝外，省去翻找的时间。
3.近高频远低频
常用的东西放近处，便于拿取。
03
现在我来把本次上户收纳整理文案分享给大家，大家在与孩子做收纳整理时，可以用来做参考。
经过现场与客户一起讨论并征得孩子的同意后，进行了书桌规划，把学习桌划分成了五个功能区域。
1.文具收纳区
客户的孩子学习文具很多，什么铅笔，彩铅，橡皮啊五花八门一大堆，一股脑放在抽屉里简直无法直视。
所以我们是这样收纳整理的：
用上几个多格笔筒收纳，常用的方便拿取，也很美观。抽屉空间我和客户以及其孩子一起DIY做了收纳盒放各种文具，比如彩笔，橡皮，贴纸，有多少放多少，所有原来浪费的地方都变成了有效空间，并且整齐有序。
2.书写区
这是客户孩子平时读书写作业的操作区域，我们选择了不放任何东西。
桌面放一个水晶板，这样书写起来更柔和。底下压着一个课程表，这样让孩子的所有作业都可以可视化。
3.文件收纳区
常用的书籍课本我们用立式收纳盒按分级阅读、学科划分摆放，这样整齐好找，同时还原也方便。
4.临时文件摆放区
根据客户孩子的个人习惯摆放孩子每天从书包里拿出来的书本等。不影响书写的区域。
慢慢培养孩子收纳整理和自理能力，这样不仅可以提高孩子的学习能力，还可以提高孩子的思考能力。
良好的收纳整理，整齐的书桌，可以帮助孩子管理好自己的学习和时间。
孩子收纳整理的能力，需要我们做家长一点点地引导和帮助，并给予适当的鼓励。相信孩子们都能养成良好的学习习惯。
最后
一定要养成定期收纳整理。无论是多么有效的收纳整理方法，在经过一段时间后，必定会再次打乱书桌。
只有养成良好的习惯才能使书桌保持整洁，便于孩子的学习。
同时，大家如果有收纳整理方面的困扰可能在评论区留言，我看到会回复大家，希望在收纳整理方面可以帮助到大家。
