清晨早起，冥想完，四周的空气都宁静安适，阳光也微露，又开始最喜欢，也最快乐的一件事(之一），开始做学习笔记。
之所以喜欢，是因为可以回味和分享，分享能给人带来巨大的快乐；并且这一次笔记，是自己画的，享受动手的乐趣，希望大家也一样，嘻嘻。
3月5号到6号，两天，极具创意，轻松幽默的-台湾大学最牛创意讲师薛良凯，活泼泼的带大家玩了两天的右脑图像思考课，好开心。
看着再复杂的事，再不容易记住的事情都被拆解得简单有趣，一下子就来劲了，最喜欢把复杂简单化，这次来学习是出于强烈的好奇心，到底怎么样才能把笔记做得简单好玩，又精准表达呢？
学习一门新东西，也是需要用知识武装一下下的，读读创意达人薛老师的推荐书单，会对图象思考有更多的启发。
第一堂课，想着薛老师这么厉害，会讲点什么高深的秘诀呢，很是认真的竖起耳朵准备接收，哪晓得老师画了一个超简单的两点一弯的笑脸，问：这是什么？
即使没有文字，全世界的人看到这张图都知道是笑脸啊，看看图像就是这么厉害，只需意会，不用言传。
简单，值得深究，如何化繁为简。
来欣赏一下薛老师分享的文字艺术，那叫一个美，各位看官能认得出来是什么字吗？
再来一张，美到流口水，愣是没有认出来写的什么字，没文化真可怕，看来这一课是没得补了，缺得厉害，就当是画好好瞻仰吧。
相对于文字，认图就容易多了，看看这张古埃及的图，一看就知道是打猎嘛，顿时找回了一点风采，有种回到轨道上的感觉，嘿嘿。
不管这图是千年还是万年前的，现在看差不多能看懂（对图像的还原功能信心飞涨，止都止不住）。
人生而会画画，人人都有图像天赋，只是不断被扼杀了而已，原始人也是先会画画然后才会写字的（听到这个真是莫大的安慰，那就先做回原始人，嘿嘿）。
所以做父母的亲们，以后看到小孩子在家涂墙壁，万不可阻止，也许就把一个米开郞基罗扼杀在一声”不要乱涂“中。
老师给我们看图不仅仅只是看图啊，那叫抛砖引玉，是想要大家从中得到启示：不断去探索，图像思考和表达能力就会向前（也许你也能留下几张一千年后人家看得懂的图）。
不用担心画得好不好看，薛老师说了，有毕加索在前面开路，人人都是好画家，有这句话在后面撑腰，无所顾忌的开始涂鸦笔记。
老师引进门，动手靠各人。
“人不可能用相同的方式，活出不一样的自己。”....因为相同的方法与流程，产生出的结果也不会相差太远。-《创意就是这么好玩》
如果你有天赋需要被开发，无论是画画、书法、写文章、音乐等等，只有不断的去探索，去创造，去改变，才有可能在某一天真的遇到她，不然她只会呼呼的沉睡千年，与你从不曾相望。
图像思考和表达可以帮助自己去做一直想做的事：用图象做笔记和画书。
用好玩有趣的方式纪录学习、工作和生活，再平凡的日子，也可以有笑点，有意思。
铺垫了那么多，开始进入主题了，老师so nice，看我们都呆萌，讲得慢一点。
怎么学这门新招式呢？
图像思考和表达最重要的两大法宝是学习观察和思考。
法宝一：你会观察吗？
老师问：大家都知丰田汽车吗？答：当然知道。
老师问：会画丰田标致吗？答：会啊。
真正到画的时候没几个人画得对哦，这就是说，常常看不代表记得，星巴克咖啡的标致天天看，也没有人知道她有两条鱼尾巴啊。
为什么画不出来呢？因为颜色、形象模糊，没有用五感（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）去观察，就没办法发现很多平时不注意的细节。
记得这些重要吗？可以肯定的回答：是的。比如说，家长带孩子去逛商场，有时候东西买回去了，孩子忘了带回去；上课好象都在听，回家不记得讲了什么；会议都在开，记不起来都有什么宣讲；书一直在看，却没办法复述里面的重要内容......
记得这些很重要，因为也许有一天，一不小心，你就有可能变成跟薛老师一样的创意达人，即使没有，那也会变成很细心又耐心又特别的人so good。
法宝二：你会思考吗？
当我们思考时，对某一事物的认识才会变得深厚。
老师这样问的时候，想着思考谁不会，天天都在思考，只是放到细节上，就只有呆呆想半天了，好象从来不关注那些细小的点。
从一个商场的布局，什么位置最重要，什么动向最方便，什么物品放在哪里，男生跟女生以及孩子的习惯差异，慢慢从平常生活中练习，才能培养出来思考能力。
思考时最重要的是：对方背后的动机（Ta的习惯、地域、时间、地点等等）。
阅读文字与图像思考是不一样的。图像思考可以让你四通八达。
1.SEE看到别人看不到的。
用图像思考，可以用不同的角色、角度、思维、时间去看事物，得到与常人不一样的信息，为工作和生活，还有学习提供帮助。
2.THINK想对方想不到的。
从现象、原因、原理、趋势，还可以想到什么......？去想，每天都可以得到全新的视界，就象老师说的阿牛（牛顿）就是因为好奇去求知，找答案，最终想出来苹果为什么掉到地上。
如果你一直去思考事物背后真正的原因，有一天也能想出来别人想不到的好点子。
3.EXPRESS表现出对方容易懂的。
越是简单的，越容易被接受。如果要表达的东西简单易吸收、突出重点、有数量变化、更全面、更有进阶的引导，还有什么可以更简单......这样可以事半工倍。
就好象老师演讲一样，几张图就都表达了，而且大家都明白，所以我们同学有一组小朋友，哈哈，老中青少一起同学，图像无边，亦无界限。
就好比在医院看病，普通的医生会跟你读很多听不懂的奇怪数据，最后你也不知道到底哪里有问题。
好的医生会用生活化的表达方式，让你知道要注意哪些细节就没什么担心的。
最喜欢中医微信号“懒兔子”啦，最具成效和幽默感的中医，笑得半死，还看了漫画又治了病。
如果所有的医生都和懒兔子一样，那病人还没开始治就好了一半了，哈哈，话说病都是心病嘛。
4.Action做别人做不到的。
遵循这些原则，你将收获更多：谦虚得以吸收更多、包容将其他纳为已有、分享使自己更壮大，以终为始的画面设定。
这里以终为始的画面设定，是说一件事情，将最终需完成的时间固定好后，从后往前面推各步骤需要完成的时间，按计划好的时间去做。
这样可以从容不迫，再大的事情，都会在规定时间内顺利完成。
听完第一天的课，晚上回到家，小兴奋的把人生第一张课程笔记总结给画了。
和同学分别时还说春天到了，春困啊，不够睡；画起图来哪有什么春困，夏乏冬眠的。
看着满桌子的彩色笔就好满足，这时候文具控的作用才有名正言顺抬头的机会，又有理由买买买。
不过后来有问到老师，做笔记时用单色笔还是彩色笔，老师说因为是在做记录，有时会有对象，那一直换笔对方不知你在弄啥，建议用单色笔，有时突出重点再多一个色。
不过自己总结了一下，如果自己在家做读书笔记，用彩色也是可以的（嘻嘻，本人超喜欢各种颜色）。
讲了这么多图像思考及表达的好处，同学们有没有要动手一试的感觉？
只要动手，就没有早晚之分，都是一个开始，摩西奶奶80多岁才开始，不晚，不晚。
“知道”离实际应用还有段距离，“知道会飞”跟制造飞船更没有什么联系。《创意就是这么好玩》
至少用了图像思考和表达方法，要做一个工作总结或会议发言，就变得很轻松快乐，让别人快乐，就是让自己快乐，不是吗？笑脸是一面镜子会反射：）。
从现在开始，练习找到答案的方法，而不是记住答案，让左右脑都运转起来。
“人的行为总是一再重复。因此卓越不是单一的行为，而是一种习惯。”-亚里士多德。
一旦养成习惯，这项技能就真正属于你了。所以，请把自觉当成自己的好习惯吧。-《创意就是这么好玩》
想想这一天好几个小时课的内容就靠几张图记下来，重点没有遗漏，还可以看着图就复述，也值得学这一门“如来神掌”了，省时，省力，省墨水，省纸，省脑子，哈哈......。
第一天的图象思考与表达笔记做完了，下一篇：“戏剧创意表达课”待续......
