学习内容:
1. 故事引入,小男孩和好朋友约好了第二天早上九点在足球场集合,引出本课内容;
2. 想一想,小男孩起床后都需要做什么,确定小男孩起床后洗漱和吃早餐的时间,选择何种出行方式;
3. 制定方案,计算其他出行方式的起床时间,乘坐公交车和步行需要做哪些事情?几点起床才能恰好九点到达足球场;
4. 完成编程任务,学生摆放编程卡牌完成任务;
5. 扫描验证,学生扫描卡牌,验证运行效果。
学习内容:
1. 故事引入,小男孩和好朋友约好了第二天早上九点在足球场集合,引出本课内容;
2. 想一想,小男孩起床后都需要做什么,确定小男孩起床后洗漱和吃早餐的时间,选择何种出行方式;
3. 制定方案,计算其他出行方式的起床时间,乘坐公交车和步行需要做哪些事情?几点起床才能恰好九点到达足球场;
4. 完成编程任务,学生摆放编程卡牌完成任务;
5. 扫描验证,学生扫描卡牌,验证运行效果。