过去,我们也读过不少书,可是这些书现在再拿出来看的时候,你还记得吗?
是不是发现,这些书基本是白读了?
其实,今天能从书中看到的价值,过去看不到;过去在书中看到的东西,今天基本记不得。
从上学开始,老师教给我们的读书方法似乎就是:把一本书从头读到尾,遇到有启发的句子就画线或者摘抄。
我们读书的过程,就是不断记录新知识的过程。
可现在看来,那些摘抄下来的名言警句,却让我深刻地理解了,什么是“听过了无数大道理,却仍然过不好这一生”。
是不是很尴尬?
因此,必须进行读书方法的升级,在新旧知识间建立联系。
原始的读书方法,花很多时间去阅读一本新书,去记录新的名言警句,却从不花时间去加工这些信息,将其和已有的知识建立联系。
这样,我们看似节约了很多加工整合的时间和精力,以便能够读更多的新书,但却是把最有价值的工作放弃了。
所以说,放慢速度,才能让读书事半功倍。
读书一定要花时间、耐心和思考力,将获得的新知识和已有的知识进行网络状的联系。
在这个过程中,我们才有可能内化知识,形成新行为的暗示,才能去实践,提升我们的能力。