本周我的输出是《知道做到》的读后感，这本书是我17年12月中旬读完，12月底做了简短的笔记。此时的我打开讯飞语记拿着笔记做输出，也是对书中的＂重复 间隔性重复＂的践行。
这是一本讲如何有效学习的书籍。我认为它是一本值得彻底读透，不断践行的好书。真正的学习是什么呢？你又学习了什么？你一定会说我们学习知识啊！你看现在多么方便，上网一搜这个季节该吃什么了？孩子又如何教育了？答案太多。现在的社会我们接触了大量信息，阅读了太多鸡汤类励志作品，读完也曾激情澎湃，可在执行中有了点困难阻碍就全抛脑后，缺乏持续的行动力。知识是什么？知识是一定能够改变你的行为。小时候＂知识就是力量＂这句格言一直挂在学校墙上。那知识怎么才能变成力量呢？又是如何去改变你的行为的？力量就是我们的行动力，执行力。教育家陶行知有这样一句名言：
行动是老子，知识是儿子，创造是孙子，
行是知之始。知是行之成。
由此可见行动力是产生知识的根本。那么我们该如何学习知识呢？是什么阻碍了我们的学习？这里面还存在三个方面原因：
1.信息过载
2.消极过滤
3.缺乏跟进
根据以上三方面原因，作者提出有效的解决方案：
1信息过载：用大量的时间去获取新的知识这是一个误区，少而精的学以致用才是根本。最近自己也走入这个的误区，多年不学习的自己，觉得有好多东西要学，恨不得十八般武艺一夜速成。幸好胡班及时地提醒了我，一次养成一个好习惯，把它强化固化，再去做下一个，不贪心，以慢为快，少即是得。
2.消极过滤。积极的心态来缩小知行差距，采用绿灯思维思考问题。要有不怕困难。遇到自己不擅长的，不妨大声的告诉自己，我喜欢去挑战。学习对于我首先是认知的改变，当遇上有知识阻碍时，应当静下心来，把所学到新知识和以前的知识看看能不能联系起来，融汇贯通。走出舒适区，就能看到自己的进步。从拒绝到吸收的6次接触：拒绝、抵制、部分接受、完全接受，部分吸收到完全吸收。这也由此让我想到了胡班在晨会上讲着他的学霸同学一本书看六遍，基本上就消化的差不多了。
三缺乏跟进。这是知识转化为行为最关键的所在。要制定学习计划，不能三天打鱼两天晒网，要去执行，还得提供更多的指导，支持，问责。我们又是如何有效的跟进呢？我们的团队从1.0走到4.0的团队，每天的打卡，每周正能量满满的晨会为我们提供了有效的支持、帮我们解决问题，大家互相鼓励，共同进步。胡班每天的输出，针对性的帮助我们解决了如何去提问题。提升了我们的独立思考能力。
通过读这本书，我感觉从知到到做到，不再那么艰难，也更加意识到我们这个团队的重要性！感恩遇见！
一段小插曲在开始语录中，书名被我写成了《知道得到》，想想这样也挺好，小伙伴们在前进的道路上不但知行合一 还会不断收获！
