《如何阅读一本书》是由美国作家莫提默·艾德伦和查尔斯·范多伦合作完成的，把阅读分为层层递进的四个层次，在每个层次里都有介绍本层次所需要的技巧以及所要达到的阅读目标。
不看这本书不知道，只看了前一章，就发现自己的阅读一直停留在基础阅读之上。我现在读一本书也只是停留在能看懂每个段落说的是什么意思，至于为什么是这个结论还是无法用自己的语言概括出来。
我看书的速度超慢，只有看简单易懂的故事书还好点。当我拿到一本新书，做的第一步就是急不可耐的从第一页翻开，从没想过要看序言和目录，更没想过要提问。常常一本书看完了也只是看完了，有的书我连作者是谁都记不住。看书无用在我这里特别的适用，严格来讲不是读书无用，是我把书读死了。一本书看了几天，遇到特别不容易理解的书，估计要看几个月，总是看看停停，总也没有看完的那天。《红楼梦》是本特别好的书，我也认为它是本特别棒的书，这本书我看了五年还没看完。这本书里有许多生僻字，看着查着，看得特慢，看来看去只是停留在前几章，时间久了看过的章节也不记得了。都说这本书有趣，可对于不会看的人来说，再有趣他也没那个能力去欣赏呀。
书是好的，你没有理解能力是不行的，有了理解力还需要配上相应的阅读技巧，该速读的不要慢读，该细读的要咬文爵字。
拿到一本书，要用检视阅读的方法看一遍，确认是否值得你看，值得的话可以留到分析阅读这一层了。
我拿到《如何阅读一本书》，看了下书名，接着把序言和目录看了下，书衣上的介绍也看了。现在我知道它是教我们怎么由浅入深的看一本书，看不同的书会用到不一样的技巧。我开始在心里提问，这本书整体说的是什么？分几个子结论来支持作者的观点？这本书说的读书层次对吗，是全对还是部分对？这本书的读书方法与我能产生怎样的联系？看了第一章，我了解到这本书把阅读分四个层次，作者也围绕这四个层次来写。这本书的方法是对的，它描述的第一个层次和我目前的状态太像了。我打算用书中的方法来提高我的阅读理解力，先从检视阅读开始。
这就是这本书第一章我的收获，先用检视阅读法看一遍，再决定是否细看，要做一个主动阅读者，不只是为了获得资讯而读，还要为增加自己的理解力而读。
