Tom老师，
您好。首先,我想说明一下，我的申请书内容和格式或许都不太规范。因为我觉得我申请的理由不够充分,不够有说服力。
但是我还是想认真说一下半年多来跟着您，还有社群的小伙伴们一起成长的心得。
1.让我更有力量努力。在学校里，很难遇到用心成长的一群人。而社群则是一个很好的平台,大家都认真地做好自己的事情。这某种程度上也警醒着我：生活不能仅以身边人为参考,（宿舍室友不是煮剧就是聊八卦）要知道遥远的地方还有很多人都很努力。
遇见社群,才让我更有力量孤独的做好自己,从不去参与闲聊。学会主动成长。
2.倒回去看往事,自己才知道坚持下去的意义。
思行合一每日记录这哥要求，透明老师已经反复讲过很多次,也给我们分析过意义。可是于我自己而言,我在前期做得过程总会怀疑意义到底在哪里？ 怀疑每天记录的时间。因此在怀疑和不坚定中，自己就慢慢放弃了。
今天写申请书之前，特地倒回去看看之前写过的每日记录。幸好有这些记录我才知道自己在那段时间都做过的事情，那时候的状态。而在看这些记录的时候，自己才体会到自己一步一步是怎么走过来的，庸凡的日子是怎么过来的。
3 思行合一是一种内在监督的外化体现。
我现在记忆犹新的是在我记录思行合一的哪几天里，我面对自己不喜欢的钢琴和舞蹈这些必修课的态度很积极。练习钢琴的时候，有意识的逼自己集中精神耐心地练习。
因为我不能接受的是当我每天晚上记录下来的是一个一天都在低效率瞎忙或者虚度时光的自己。所以思行合一记录的那段日子的确对自己要求严格了一点点。所以，思行合一计划也是内在的一种监督书面化的呈现。
4.重新加入的原因
（1）暑假就要去实习了。实习的单位很好,机会难得。实习期间我想好好成长。因此记录思行合一就是一种途径。通过每日记录，我可以写实习反思等。
（2）实习会比学校生活更精彩,更能成长。更能灵活安排时间进行记录。更有记录意义。
（3）最近和好友立下赌约,相互监督每天坚持听力。思行合一可以提醒我每天记得先完成重要的事情。
