大家好，五一假期快乐，今天给大家个小福利。
推荐一套教学用的卡片 ——几米漫画明信片集锦。
这套卡片已跟随我多年，可以用在很多培训、工作坊场景。这套卡片集几米长达15年的漫画精品，主角基本都是孩子、动物，颜色丰富、充满了童趣、淡淡的忧思和生活的哲思。
介绍卡片用法之前，忍不住要说说几米。
为什么看几米的漫画会令人感到幸福？因为美国作家爱伦坡说过，幸福有四个条件：“大自然中生活；一个女人的爱情；摆脱一切野心；创造一种新的美”。
几米在37岁的时候被诊断出“急性骨髓性白血病”，在之后的很长一段与病魔抗争的过程，让他对生命有了更深的理解，更热爱生命，懂得了生命中每个平凡瞬间的可贵。
当几米用画笔描述情感的时候，他是敏感而悲观的，但这种看似消极的情绪却并非出于厌世情结，而是出自对于纯粹情感与理想人生的相信。
“摆脱一切野心；创造一种新的美” 几米在用《月亮忘记了》《森林里的秘密》《世界别为我担心》......体会和表达着他的幸福。
这套卡片一共有120张，有不同的主题，我通常会把几米的卡片用在这么几个场合，今天介绍2个典型场景的应用。
一：课程开始后的check-in
这时候不论大家是否彼此认识，都会需要身体和心理的转换过程，才能在教室里安顿下来，准备好接收课堂中的信息，或去尝试新的行为，就如同入住酒店一般，因此这时候的Check-in至关重要，通常我都会精心设计这个环节，会去考虑：
- 课程主题
- 学员特点、文化背景
- 时长、现场环境
- Check-in的目的是什么？等等
几米卡check-in，我通常会用在彼此熟悉的群体，这套卡片会令人产生那种美好情感的深层共鸣，因此分享会更加深入，如果用于熟悉群体，会产生人和人的强联结，帮助大家快速进入后续的体验学习状态。
Check-in的内容可以很多样，比如：
- 当下的感受
- 过去1个月的巅峰/低谷时刻
- 最想和大家分享一件事，等等。
注意：
- 根据你的时间情况，和班级人数，你需要合理设计分享内容和形式，以免时间过长（通常需要3分钟/卡片/人）
- 注意提醒大家保密和无判断原则，卸下学员顾虑
- 培训师自己也需要真诚分享 （很重要）
二：彼此肯定认可 Recognition
在做行为改变的时候，每个人都在努力尝试，这个过程会突破舒适区，可能会犯错/失败，而这样的时候人们也会非常真实、美丽，很多潜力也会迸发出来，这样的时刻如果能够得到彼此的肯定、认可会是改变的强推动力。肯定认可的时刻通常会发生在：
- 一天学习结束的时候
- 几个月的学习之旅结束的时候
- 教练的过程中
几米卡很适合前两种情境，我通常很喜欢用在学习之旅结束的时候，形式很多，比如：
- Recognition loop 肯定认可圈
- Mingle 鸡尾酒会
- 明信片——可以写上彼此的祝福和感恩，等等
其中第一种很适合工作团队，用时会比较长，但是一个非常非常非常让人感动的过程，如果你的时间充裕，强烈推荐使用几米卡。
篇幅有限，具体的授课形式无法详述，感兴趣的朋友可以加我微信，我们共同交流学习。
