昨晚等孩子时，恰好听到一家长说：
只要肯花时间，成绩一定能上来。星期六下午拿出几个小时，晚上拿出几个小时，坚持两个月，成绩肯定就上来了。你看那几个走读的孩子，百分之百每天晚上回去都学到11点……
不禁想起常常听到的一句话：
这个孩子聪明得很，就是不肯用在学习上，只要肯用功，成绩一定很好……
且不论这里面存在的逻辑问题了。就说如何肯用功，如何肯拿出那几个小时的问题。恰好和今天变现学院亲子研究院的主题相关，内驱力。每周三早上都有精彩、值得思考的内容分享！
杂烩一下今天的知识点。
■什么是内驱力？
内在驱动力，一个人能保持高度的热情和积极去投入到自己要做的事情当中，且不会轻言放弃。如果你想造一艘船，让孩子们对海和船感兴趣！
且以成绩论的话，要想成绩好，先要培养学习兴趣。
借鉴《越读者》的概念，以美食为比方，学校学习的内容就像维生素。而知识的海洋就像各种各样的美食，一直不断的吃着维生素，怎能体验到美食的可口呢？
■内驱力的培养几点参考：
1.保持孩子原始的好奇心，鼓励他们大胆尝试。
培根曾说过，知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。有好奇心才会有探索欲。
2.做教练型榜样父母。
一定要无条件的接纳孩子，给予他们鼓励，肯定，赞美和欣赏，给他们足够的安全感，尊重和信任，在他们成长的过程中不断注入正能量，让他们健康快乐地成长！
3.胜任感。
告诉孩子你能做到，自信从生活中的小事体现
4.归属感
5.自主性
6.培养呵护孩子兴趣，发现孩子的闪光点
7.学习主动权交给孩子，做自己的主人
3.要有成就感，胜任感和及时反馈
4.帮孩子找到目标，梦想。
带孩子见身边大人物，榜样的力量。或者从书上找到榜样和力量。
把服务社会的目标种到心里去。听起来有点大，换小的说，心里装着他人，为他人创造价值，他者贡献。就像一位母亲因为家庭的爱，无私的为家人为孩子付出和奉献，心甘情愿。这样的人，是幸福和自由的。
苏格拉底的父亲是一个著名的石匠师傅。在苏格拉底很小的时候，有一次，他的父亲正在雕刻一只石狮子，小苏格拉底观察了好一阵子，问父亲：“怎样才能成为一个好的雕塑师?”“看!”父亲说，“以这只石狮子来说吧，我并不是在雕刻这只狮子，我只是在唤醒它!”
教育的精髓正在于此：唤醒灵魂，激发孩子内驱力。愿我们的父母、老师都能学习苏格拉底父亲的这份智慧，唤醒孩子内心的力量。
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火！
《我们最深的恐惧》
我们最深的恐惧，并非我们无能为力；
我们最深的恐惧，是我们不可估量的能力；
是我们内心的光明，而非黑暗，
使我们惊恐不己。
我们扪心自问，
我可以聪明，美貌，才华横溢，岀类拔萃吗？
难道我们不可以成为这样的人吗？
你是上帝的孩子。
萎缩自己，掩盖自己的光芒，
并不会点亮这个世界。
缩小自己在狭窄的世界里，
对消除周围人的不安，并无禆益。
我们本应该光芒四射，像孩子们一样，照亮世界。
我们生来就是为了呈现我们内在已有的上帝的荣耀。
这种荣耀的光芒不只在一些人身上，
它存在于每个人身上。
让我们自己发出光芒，
我们不知不觉中也允许他人去闪耀他们的光芒。
当我们将自己从恐惧中解放出来，
我们的存在无形中也解放了他人。
缺的只是改变的勇气！
感谢今天讲师们的精彩分享！
