活动记录：
运动：
打篮球
英语：
《big muzzy》。我的小乖乖，点读笔终于回来了，然后孩子就不玩了
（孩子说这些我知道怎么说，只是不知道意思？我有点迷糊了，还是把英语学死了）
阅读
《奥特曼识字书》，里面的单词要过关80%
（因为我教他认里面的字，他已经不再看这套书了，哭！）
认字大比拼。认字和绘本分开学习
（我把孩子的时间分段了，和孩子进行一种协商式的学习）
《父与子》，豆的新宠，睡前必读
（爱一本，丢一本）
兴趣
学了三次的中国象棋，孩子的新鲜感过了，非要报国际象棋。
孩子的坚持需要父母的助力。
我给他讲了一个故事，中国象棋大师和国际象棋大师比赛的故事，结果当然是中国象棋运用自己的本领赢过比赛。
孩子被这个故事和他自己做的梦说服了。
（对比两种象棋，我觉得中国象棋重在谋略，国际象棋重在布局。学中国象棋，我相信他国际象棋不会差
妈妈笔记本：
绘本分享，绘本分享，绘本分享
互动分享：
时间真快。
昨天群体一个妈妈在哭诉：她的孩子（12岁）考试成绩下降，早上家里爆发了一场战争。爸爸和女儿吵了起来，结果又怪妈妈太溺爱孩子。她们把孩子成绩下滑的原因归结为玩手机。妈妈坚持上孩子用手机，爸爸的责备让她也怀疑自己，结果她要求孩子把手机里的所有信息给她看。她自己是学心理学的，对于看孩子的隐私感觉guilty.。而手机里什么也没有，所谓的半夜完手机、早恋的猜测都找不到证据。家里的矛盾在互相指责中激化，结果女儿没有念书，一家人在家呆了一天。
其实，这样的插曲我们不陌生。
青春期的孩子，会让很多的家长真正的感到棘手。而解决青春期这些问题，只能从小时候习惯和品德和培养入手，还有强有力的亲子链接。也许就算这样都不足以抵挡青春期的风暴。不过总不会来个措手不及吧
加油！
