孩子从几岁开始接受教育？许多人可能会说，是从幼儿园、或是从上小学开始。但并非如此，其实，孩子从出生开始就应开始教育。
现在大多数公立幼儿园以及部分私立幼儿园，都是以“蒙式教育”为理念进行教学活动。为此，我在孩子出生之前买下了一套蒙台梭利的书籍。蒙台梭利是意大利著名的教育家、哲学家和医生。1907年，她在罗马创办了第一所“儿童之家”，用自己的教育思想教育那些贪婪、暴力的穷孩子，效果惊人，孩子们都发生了翻天覆地的变化。她发现了儿童发展的真正秘密，形成了独特的早期教育观念，至今都备受推崇！
她的观点主要由几下几点：1、儿童有“与生俱来的“生命力”，这种内在的生命里具有无穷的力量，教育者要让儿童通过这种力量获得自然的、自由的发展。2、儿童发展有“心里（精神）胚胎期”，0-3岁的儿童正处于这个胚胎期，教育者要给儿童提供适合精神胚胎发展的环境，使其发育健全。3、儿童具有敏感期，如口的敏感期、手的敏感期、秩序的敏感期等。在敏感期里，培养儿童的能力最容易，教育也最有效。教育者要给予儿童正确、及时的帮助，避免错过教育时机。4、儿童具有吸收性心智，能通过无意识地吸收环境中的事物来学习，这主要发生在精神胚胎期，教育者可以利用这一点让儿童学习语言、认识环境、形成个性等。5、儿童在工作中成长，蒙台梭利将儿童使用教育的活动成为“工作”，儿童的身心发展必须通过“工作”莱完成。通过反复操作教具，儿童可以进行自我教育和自我创造，并构建自我人格。
我的孩子3个多月了，处于“心里（精神）胚胎期”，我除了是个“照料者”的身份，还得是一个“教育者”的角色。但是对待儿童的教育，我们只能像奴仆对待主人一样，虔诚地协助儿童的成长。并非“主导”“灌输”式的教育方法。
