同学们：

      又到一年的九月了，我想，对每一个求学者来说，九月和六月一样，是最让人欲说还休、百感交集的日子。九月，告别美好假期的阵痛感和新学期的踌躇满志交织在一起，有痛苦、有恐惧、也有渴望和期待。川渝一带的秋天总是下雨，其实在老师20多年的求学生涯中，每一个湿漉漉的九月，我的内心里也有和你们一样的波澜。

      做老师后这几年的九月，我却表现得很淡定，仿佛不用任何过渡，我就直接能进入到工作的状态。我从容不迫的站上讲台，在开学第一课上就唠叨让你们戒浮戒躁；我有条不紊的教学，在从开学第一天就对你们严格要求。在你们眼中老师永远都是一本正经的让你们安静的人，是波澜不惊的督促你们学业的人，是精神饱满的给你们“打鸡血”的人，老师的表情永远是严肃的，情绪常常是稳定的，不管是九月还是六月。

      哈哈，如果这三年来我能在你们心中有这样的形象，那我会对我的工作表现多几分满意。如今三年过去了，我们之间已经建立起了相当的默契和信任，更重要的是培养了深厚的情感。在这个你们即将迎来人生新征程的九月，看着不知何时已经变成大孩子的你们，老师突然想和你们坦诚相待，想告诉你们一些秘密：其实我并不像表现的那样淡定从容，其实开学前一周我就开始焦虑不安了，开学前一晚往往还会失眠到深夜。其实，每一堂收放自如的课背后都有“费尽心思”的准备。其实，每次给你们“打鸡血”之前我都要先给自己打一遍。

    其实老师也是装的，在很多时候。

            其实我在乎我丑不丑

      那应该是初一上学期发生的事了吧，有一天2班的A同学来突然来悄悄告诉我她的几个小姐妹背后说我坏话，说我长得丑。过了几天，她来和我打小报告的事不知怎么又被小姐妹们知道了，小姐妹们带着一些同学集体孤立了A同学，并引发了较大规模的口角和打架。于是一场起因为“我长得丑”牵涉多人的矛盾在班级内爆发了。你们真是幼稚啊！

      矛盾的解决经历了漫长的调解，过程简单概括一下就是一群女孩围着我从叽叽喳喳到哭哭啼啼，再到握手鞠躬，拥抱言和，最后一起相携着回了教室。我敢说，通过那一次，你们一定认识到一些做人的重要原则，比如不能将一个人的外貌作为评价这个人的唯一标准，比如一个有道德的人不能在背后说人长短，比如打小报告或告密这样的事是不道德的，比如在班级内群体孤立某个同学也是一种校园霸陵等等。

      那一天，你们一定能感觉到我非常的耐心，全程我认真听你们倾诉，努力分辨对错，严厉的训斥，苦口婆心的劝导。但其实我当时心理感受非常复杂，愤怒中夹杂着委屈，委屈中又带着倔强。那天，我最想和你们分辩的问题是：你们这些不懂审美的丫头片子，我哪里丑了？

            其实我害怕分享那段往事

      初二开始班上出现了好几个有抑郁倾向的同学，有人在教室里有自残行为，甚至有两个同学发展为重度抑郁症，并因此休了学。大家在私下里讨论抑郁症，产生了很多奇奇怪怪的言论，那一段时间我能感觉到整个班级的氛围都透着忧郁。我意识到这种心理疾病应该被你们科学的认识了。

      于是，我上了一节有关“抑郁症”的主题班会，上课前，我查了很多资料，制作了精美的课件，做了充足的准备。现在回想起来，那一堂班会课上得还算成功吧，因为在平时的班会课上有些活跃过渡的你们，那天却表现得异常沉默专注。课后也陆陆续续有抑郁的同学来找我谈心，不再回避问题，积极的接受治疗。而对待抑郁的同学大家也有了更多真诚的关怀。

      我知道，那堂课上让你们印象最深刻的，一定是我所分享的那段自己患抑郁症的往事。那段灰暗的经历，我用了将近半节课的时间来谈。我告诉你们抑郁是一场孤独的与黑暗深渊的战争，表面上风平浪静，内心可能早已溃不成军，但不管怎样的绝望，也要努力相信生命的坚韧，也要矢志不渝的恪守自己对未来的承诺，我就是这样走过来的。

      那天，我将我少年时期的迷惘、挣扎、痛苦和坚强都一一呈现在你们面前，供你们参考。分享的时候我很昂扬，像一个打了胜仗的士兵，努力树立自己勇敢坚强的形象，并告诉你们敌人并不可怕。现在我想悄悄告诉你们，其实那堂课上的平静和昂扬，我是装的。虽然我感谢我的那段经历，但其实很多年来我都害怕分享它，因为它是我内心中的一个脆弱的部分，我以为我还没有完全消化好。

              其实好些故事是我编的

      “情窦初开”这个词，守在每一代人青春之路的入口处。作为一个中学老师，我怎么可能逃得过学生早恋这个美妙又棘手的问题呢？所以这几年，我和你们这群可爱的男孩女孩们谈过很多次的“爱情”了。关于爱情，我都和你们谈了些什么呢？我主要是讲了很多的故事，这些故事往往以“我有一个朋友”开头 。

      我有一个朋友上高中的时候成绩优异，她喜欢上了一个男孩，然后早恋了，后来这个男孩考上了大学，我的朋友却落榜了，然后就没有然后了，所以呀，努力提升自我比不合时宜的恋爱更重要；我有一个朋友，少年时期暗恋了一个男孩好多年，后来长大后再见面，那个朋友觉得自己当年的喜欢简直不可思议，所以呀，人是会变的，少年时期的喜好也会变的，不要急于去靠近爱情，让自己在时光中沉淀一下；我有一个朋友，上初中的时候，喜欢上了一个特别优秀的女孩，他把这份爱放在心中，默默努力想要成为和女孩一样优秀的人，最终这个朋友虽然和女孩相忘于江湖了，但他却因为这份爱成为了一个很不错的人。所以呀，你可以爱，但眼光要好，一定要爱一个值得爱的人，同时把自己变成一个值得爱的人……

      我不知道你们是否相信这些故事，也不知道你们能记住几个，但我知道通过多次的“唠叨”我已经把正确的爱情观传递给你们了，我知道你们表面上不以为然，内心中一定有是非标准，有底线。这样我们之间就达到了一种默契，我不遏制你们内心中美好的情感，你们也绝不会做出格的事。

      你们一定也觉得我讲的有些故事挺蹩脚，好吧，我承认其实好些故事都是我编的。对于爱情这回事儿，我其实也只是个理论派，不是实践派。

      好了，亲爱的同学们，以上就是我想说的一些小秘密，说这些我是想告诉你们老师其实也是很平凡的人，在讲台下，我也有性格，有情绪，有虚荣心，我也爱美，我也脆弱，我也有很多不明白的问题。是教师这份职业本身带着光辉，是你们望向我的眼神太整齐，让我不敢懈怠，不敢敷衍，不敢掉以轻心。所以在教师这个角色中，我时刻全副武装，装是为了更好的面对你们，装的过程我也渐渐成为一个更合格的老师。我不能再说更多了，不然我在你们心中的严师形象将荡然无存。

健康成长！

一切顺利！

                                          疆疆老师

                                      2021年9月1日