数学工作室的活动，我去听，听什么？ 一听课前的热身 专家没有来，眼保健操开始，老师就让孩子们伴随音乐做眼操，孩子们竟然一边做眼操，一边数拍子，还...

赛课活动包括一节拼音课与四节口语交际课。关于拼音课，昨日已经详细做了思考和梳理。关于四节口语交际课，我看到了四大亮点： 一是课堂环境意识强，关注...

教过等于学会吗？听了四节口语交际课，一节拼音教学，这个问题不停地进入我的视野。 一节课的目标在哪里？目标的行为主体是学生，行为动作应该发生在学生...

仁寿培训，因为调整了顺序，我从周日的一个半小时变成了周五下午的三个小时，且是第一个专业讲座。作为开场讲座，我看到本次的研修设计中反复提到了大单元...

总是轻而易举地被老干的文字打动。比如他在“早安肎读者”里这样写到： “时而焦虑，时而治愈，拒绝永久的疾病，拒绝永久的健康。 “生命是生成着的命运...

母亲回去一个多月，我每天都忙得像陀螺，没有时间多打电话，只要一听她的声音是欢喜的，简单问候一声就挂了。周末终于可以和她多打一会儿电话。她的声音仍...

救场，直接去了仁寿。70分钟的路上，完善了PPT上的要点。会前玩了游戏提神，然后讲了一个“青蛙为什么跳得比树高”的故事，引出今天对大单元的话题探...

早上看到了老干肎读会的早安语有一段话特别打动我： 关心自身的生死，却并不留恋活着，而是满怀欢喜去创造，去生成，尽可能让每一个日子如其所是，也并不...