要五一放假了，心情无比的好。
春天终于谢幕而去，夏日倾情而来。
午后，静静的在办公室小憩，静谧中，一声声鸟鸣如小孩子甜蜜的嘤嘤声那么动人传来。我猛然一怔，习惯的在沉寂中惊讶我的周围，起身寻声。
在办公室的后窗外，是一棵大树，是白杨，伞一样的枝叶，密密麻麻，见不到鸟儿的影子，那声音就是从浓密的叶子间传出来的。
翠叶藏莺，这可是莺啼？
“自在娇莺恰恰啼”，听那自在声，应该是了吧。
这真的是意外的美好了：一间没有阳光的办公室，一张张孤独的旧桌子，本没有什么生机，有了窗外这天籁之音，整个办公室瞬间动人起来了。静静的靠着椅背，迷上眼睛休息，任那一声声的鸟鸣，动听的响在耳旁，所有烦扰和疲惫瞬间洗落，任你再阴霾的心情，也会一下子洒满阳光。
那一声声鸟鸣，是最纯净的了，不带有一点杂质。我想鸟儿应该是这世界最单纯最无忌的动物吧，要不任谁在这样的闹市也难以做到深居简出，也难以保留如此孩童般的稚嫩而又甜美的声音呀！
时间很快过去，上课的铃声响了。这节课，学生自己设计了读书报告展示，早就告诉过我，完全不让我参与，只请我当观众。
这样的午后，听足了鸟鸣，满心的清亮，再来到教室里，轻松的坐当观众，当老师能有如此的时刻，真的是幸福的如神仙了。
小孩子们自己制作课件，自己设计流程，自己设计主持词，分小组一一展示。
看人家定的这主题，看人家主持人这风采。
好书推荐环节，孩子们把这半个学期自己读过的书一一用文字推荐给大家。
经典诵读环节，这小姑娘把《长恨歌》背的哗哗的熟。
这男孩子把《将进酒》，背的声情并茂。
我给他们鼓励，赞美。
看看孩子们开心的笑。
一节课六个小组展示了三个。下课铃一响，这可急坏了剩下的孩子，纷纷问我开学后什么时候再展示，我说开学第一节语文课。有的小孩子还是不放心，问我：老师，要是再轮不着我呢？我确定的告诉他：不会的，一定可以轮得着。
教室，孩子，和书这是多美的风景！ 听孩子们的朗朗诵读声， 这又是另样的天籁啊！小孩子和书，小鸟和大树，是不是一样的美？
世界上一切的纯真都是美好的，然而最美好的纯真是心灵的纯真，只有纯真的心灵才会有天籁之音。
而要想保得住这样的纯真，对小鸟来说，给它棵大树足以，对孩子来说，让他阅读足以。
那一声声鸟鸣，你听到了吗？那一阵阵书声，你听到了吗？如果善于发现和聆听，是不是熟悉的环境也是风景？是不是平凡的工作也很美好？
