孙刚华,长台初中课题:认清基本国情地点石门初中,20161201性质:九年级研讨会一、引课:互联网大会,乌镇(时政讲堂)事件描述要不清。二、目标导引 图片发自简书App 三、自主学习 梳理框架 学生梳理,教师少说或不说,放手让学生做,时间3分钟 四、交流展示 完善框架 微课解释我国处于社会主义初级阶段。学生表现静听,时间效率高 解读主要矛盾 图片发自简书App 五:合作探究 难点突破 图片发自简书App 学生讨论 能否提错误做法 图片发自简书App