我的大学，学前教育
我的苦闷大学生活的开始
到今天已经不想在谈论过往,所幸最难的那些日子都过来了。
本科阶段学的是学前教育,而这个专业分为技能和理论两大部分。技能包括现在幼师应该学习的一切：弹琴 跳舞 画画 手工 ,而最让我苦闷的也就是这些，如果早期阶段钢琴的恐惧占据我的一路以来的生活，那么舞蹈也照样让我心生苦闷。如果没有这些，我不会'回知道我对这些艺术类的技能是如此的缺陷：手脚不协调是另外一回事,而对音乐节奏的把握更是浑然不知,我没有能力自己听出舞蹈与音乐结合时候舞动的节奏,简单来说，我不知道怎么把握节奏，在我听来那全都一样，歌曲只是歌曲。音乐只是音乐，仅此而已。
因此每天的舞蹈练习和一个星期两个小时的舞蹈成了我大学黯淡无光的原因之一（本人就读的是神经病学校,该校有神经病的制度管制的学校不许逃课）
我没有一天不为自己专业技能的先天缺陷而苦闷, 我不知道我的舞蹈和钢琴技能不好，我未来是否能从事幼教行业……而我对早教行业,对成为一名老师却情有独钟
在惧怕未来的日子，我如何找出口
或许很多人都会说,不会的认真练习就会了。我不知道说这些话的人是如何的站着说话不腰疼般没有同理心,又或许是这些人天生面对苦闷的事情,面对先天缺陷的事情,面对自己极度不喜欢，而又无法战胜的事情,本生就有与生俱来的勇气逆天而行,努力到底。
只可惜我没用这些优秀的品质！从大一开始我没用停止过浏览早教行业的各种招聘启事,看他们对人才的要求，看学历 、能力、 工作经验要求，以及薪资的报酬。
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