前两天得空写了两篇短文，都是我接触过的两位老师。了解我的朋友一定看出来我的用意所在。是的，我就是想把我接触过的，有故事，有情怀，有担当，有作为的老师们，用自己的亲身经历为线索，写出你们不曾想到的另一面。
废话说完了。现在我们就来看看今天的主人公。清华附小校办，党办主任代养兵。
说起代养兵，我更喜欢叫他“大兵”，说来很巧，他的微信名也叫“大兵”。这倒不是主要原因。我之所以更喜欢叫他“大兵”，是源于我和他的第一次接触。
那会儿，我刚步入媒体圈，谁都不认识。除了翻看报纸，杂志找材料，熟悉人头外，还有一项工作就是打陌生拜访电话。是不是听着有点像搞传销，诈骗的？看着像笑话，但是事实如此，并不夸张。当然，我也是这样认识的包括代养兵在内的多数校办负责人的。
记得那次电话接通了，不是大兵接的。是个女老师（后来知道她叫贺洁）接的，她很客气地让我留下联系方式，说过会儿负责老师会给我打的。我半信半疑，因为这样的情况我已经遇到了不下十几次了，每次到最后都是一样的不了了之。
就在我还在思考下一个目标的时候，电话响了。一个略有外地口音的纯正男中音传进我的耳蜗。“你好，我是清华附小代养兵老师。请问刚才哪位打的校办公室电话找我？”因为话速太快，我错以为他叫“大兵”。我听后愣了一下，马上回过神来和他交流沟通了起来。几句话来往，我们约好几天后的附小活动上见。我满心欢喜，但是我却现场遭遇了“热脸蛋贴了凉屁股”。
这是怎么回事？后来，我知道了。那会儿不像现在，学校都对网站，甚至新媒体比较开明。那时的学校只对报纸，杂志，电视台关注，最好也就到广播。至于网站？那就是粘贴复制的工作，在他们眼里根本不值一提。
但是，既然来了就得坦然面对现实。“冷屁股”就“冷屁股”吧？我得想办法让你注意我。正所谓，“计从心头起，话要说到位”。我采访后，直奔主题，和大兵说到，我这边写完稿子发你确认一下再发吧？大兵先是一愣，心说“这是唱的哪出？”但还是同意了。只不过只留下了邮箱而已。
回去后，我就认真地磨起稿子来。虽说是很简单一篇简讯，但我也要认真仔细地写完。反复看过三四遍后，如约把稿件电子版照片配图一起发给了大兵。意想不到的事发生了，就在邮件发过去不到半个小时，电话响起。接起传来大兵的声音。“顾儿吗？我是清华附小的代养兵。稿子没问题，发吧！另外，校长说很高兴能够和你们单位建立宣传合作关系。保持联系。我的电话是……”
这就搞定了？太容易了吧？我心说。但是也就因为这篇稿子我和大兵开始建立了联系。之后我就慢慢和他熟悉起来。再后来，就成了无话不说的好朋友。
我和大兵从认识到现在差不多有七八年的时间了。算是老相识了。但是，在大兵的心里，我一直比他年龄小。直到一次，我约他吃饭才把这个秘密说破，害的他呛了几口水，赶忙为自己一直以来的冒失道歉，还自罚三杯连成我“大哥”。
其实，我对谁大谁小真的不在意。我看重的是大兵对朋友的那份情义。可以说，我之所以能够和清华附小结下不解之缘，能和他们很多老师结识，都要感谢大兵的引荐和力捧。
当然，大兵除了西北人的情义担当外，他的文笔也是可圈可点的，毕竟人家也是北师大高材生呢？
我总觉得，大兵在一所小学做个校办，党办主任屈才了。以他的能力为人去大学做个老师也是绰绰有余。但是，大兵的一次与我的深谈让我知道了原委。
大兵那次和我说，“顾儿，说实话吧。我其实有时候也觉得在低龄段的学校太累。事儿多不说，主要是都是小豆包的事，事事得留意，处处要精心。这个责任是别的大学工作体会不到的。我也因为在这样的情况下工作，也才能真正体会到一名老师的职责与情怀。”
的确，正如大兵所说的，他正是在这样的情况下才体会到一名老师的职责与情怀。我们这些为教育做宣传的人，又有什么理由不下一线，不去基层呢？也许那里才有教育真正的风景吧？
