望向窗外时,我想起了他,我好像看到他正正走了过来。
他大步流星,一只手插在口袋里,迈着轻快的脚步,优哉游哉,怡然自乐,眉宇间显示出一种与众不同的文化人的气质。这位风度不凡的老师就是我的语文老师储老师。
他一走进教室,和蔼的目光里就满是微笑,脸上挤起几波粼粼的皱纹。举手投足间,释放出一种强大的气场,却又好似亲人朋友般与我们漫谈语文,漫谈生活,那能言善辩的嘴巴吐出一句句优雅而易懂的话,拉近了师生间的距离,拉近了我们彼此的心。从他给我们上第一节课开始,我便一下子崇拜上了他。
不必说他言谈举止间充满的动人情趣,走路时步伐的坚定有力,也不必说他那高远的情思,铿锵无比的语调,单是那批改作文的水平,就让人钦佩不已。储老师的评语总是一箭中靶,一语中的!句句切中要点,点拨得入木三分。他常说“一切生动源于细节。”“结尾不要局限于套路,要自然收束。”有一次我写西游记读后感,没能刻画出人物鲜明的特点,储老师说:“简洁切中特点,多角度思考人物,体现出人物突出的个性,而不只是单单介绍大家熟知的故事情节。”想来,孙悟空饱满丰富的形象,是真的没有通过我的笔跃然纸上,实在可惜。
语文课前,总能看到储老师昂首走来的潇洒模样,他的脚步优雅从容,虽然他头上的空地多于植被,但那双眼睛却满含粲然笑意,犹如神奇的星光。
有位同学上课时心不在焉,储老师悄然而至他的身边,好似缥缈的云烟,忽然莅临。
老师冷不丁抽出了他的书,原来他在书上画画,老师微笑着说:“你现在给泰戈尔画上了新眼睛,又给冰心画上了身体,那你是不是还给蒙娜丽莎画上过胡子?”顿时,全班哄堂大笑,教室里充满了轻松融洽的气氛。
人常说“字如其人”,储老师就是这句话最美的诠释。只见他紧握粉笔,行云流水般在黑板上书写着,字体端庄大气,颇有一番青岛字的风味儿。用笔苍劲,充满了生命力。他的字像极了他的人,潇洒豪放,可以看出他是个极有个性的人。
当老师捧起语文书时,他的朗读又带给人一种新的享受。句句连接紧凑,停顿恰到好处,声音抑扬顿挫,每读到精彩之处,他不时用手拂一拂稀疏的头发,脸上的表情极为丰富,身体前俯后仰,浑身上下的肌肉都好像随之颤动,这使我想起了鲁迅描写的寿敬吾老先生“把头拗过去,拗过去……”看着储老师的样子,我忍不住笑。那陶醉的神态,充满了文学的气息,霸气侧漏,再次展现出一种强大的气场。
我做他的学生不久,可他的人格魅力就这样深深吸引了我。
世间总有些人,像储老师一样,虽不人人皆知,但有情怀,有个性,有心,有趣,默默地把心中的那盏灯缓缓点亮,照亮了我,也照亮了很多人……
——就这样情不自禁地想起了他。