最近，电视剧《都挺好》火了，拗不过朋友的大力推荐，我也跟着每天追更。
微博和朋友圈里，都是清一色地讨伐“妈宝男”苏明成的声音。可不知怎么的，我内心里对这个“大男孩”却有几分同情。
剧中的苏家老二苏明成的确有其身上令人憎恶的一面：仗着妈妈的溺爱欺负妹妹、啃老、有暴力倾向、思想不成熟。特别是剧中两次打女人的剧情，实在是让人难以喜欢起来：他先是毒打了自己的亲妹妹苏明玉，受了教训后还不知悔改，又打了老婆朱丽。
被母亲不公平对待的明玉，凭借自己的努力，终于成长为了一个能够独当一面，甚至能够帮助苏家走出困境的顶梁柱。可因为母亲的溺爱，长期无法“脱奶”，最后在母亲去世后手足无措，身陷囹圄的“妈宝男”苏明成真的就不值得我们同情吗？
剧中的苏明玉质问自己的父亲苏大强：如果你们不爱我，为什么要把我生下来？这一幕让每一个观众都为之动容。
那么，在母亲的溺爱中成为“废柴”的苏明成是否也可以质问自己的母亲：如果你真的爱我，为什么不能用真正对我好的方式来教育我？
可惜的是，剧中的苏母在第一集当中就意外去世了。
作为一部电视剧，自然是需要有冲突才好看。但《都挺好》也给我们带来了更多的思考。
剧中在苏母溺爱中长大的二儿子苏明成，在母亲意外去世后陷入了人生谷底，生活和感情都处理得一团糟。也许正在告诉我们：那些在父母溺爱中长大的孩子，正在被生活狠狠地教训。
两千多年前，赵国被秦国大举进攻，危急之时，赵国向齐国求援，齐国提出了要把摄政的赵太后最为宠爱的小儿子长安君扣为人质才肯出兵的要求，太后不肯。大臣触龙以“父母之爱子，则为之计深远”打动了太后。
今天我们做父母，在为孩子付出的过程中，又怎么能不为孩子的长久未来去作考虑呢？
非独原生家庭，请把爱公平地给予孩子
剧中，苏家在苏母去世之后，是非颇多。其中一个很重要的根源就是苏母在养育苏家三兄妹的时候，给予大儿子、二儿子和女儿苏明玉的爱并不公平，这也为苏家日后的不和谐埋下了一颗不定时炸弹。
现在国家的二胎政策放开了，相信有很多的父母都已经在计划拥有或者是已经拥有了两个宝宝。不管是男孩还是女孩，不管是大的还是小的，不管孩子的天赋资质如何，都应该把自己的爱公平地给予他们。
我这里说的不是“均等”，而是公平。因为每个孩子都不一样，在对待他们的方式方法上肯定也需要因人而异，不能一模一样地对待。那么，何谓公平呢？说简单点，就是不要偏袒哪一方，要让孩子明白，父母对待他们，是“一碗水端平的”。
我小时候有一段时间是跟住在乡下的外婆一起度过的，有些上了年级的老人很爱和外婆聊天。时间长了，我从中发现了一个规律：那些抱怨儿子媳妇对自己不好的，往往都是家里有两三个儿子的老人。而在她们的儿子口中，抱怨得最多的就是母亲对待兄弟几个不公平。老人辛苦半辈子，把几个儿子拉扯大，本期待着养儿防老，却落得被每个儿子都嫌弃的境地，委实令人叹息。
理性的爱才能有助于孩子的长远发展
如果说剧中的苏明玉是因为缺爱而让人同情，苏明成却是因为受了“溺爱”而让人唏嘘。
为什么得到那么多爱的苏明成却依然没能成长为一个成熟健康的男人呢？我想，也许这和苏家父母爱孩子的方式有很大的关系。
仅从电视剧里的剧情来看，我实在很难发现苏母和苏父在教育孩子的时候有什么理性精神在里面。苏母爱儿子的方式也不过就是在物质上尽力地倾斜、在孩子需要金钱的时候倾囊相助、在孩子犯了错误、遇到挫折的时候尽自己全力去帮孩子摆平，诉说给苏明成的是典型的“中国传统家长式”的溺爱。
至于苏父呢！我实在很难看出来，他为教育子女这事儿做了啥。苏母固然强势，可苏父的逃避和冷漠，却让他成为了一个旁观者和看客。
很多人看了电视剧后，都在说苏家父子仨都十分自私。老苏的遗传因素姑且就不说了，两个儿子的自私，不能不说和苏母的“溺爱”有着莫大的关系！
孩子需要爱，更需要理性的爱！而不是溺爱。
平衡，才是家庭教育的第一要则
可能很多人都会觉得，苏家的问题都是苏母一个人造成的。但其实，跟苏家的父亲苏大强同样也有很大的关系。苏家在孩子的教养上出了问题的根源还是在于——苏母和苏父相处的模式本来就是失衡的。
苏母在苏家几乎垄断了苏家的经济大权，承包了苏家的大小事务；苏父则丧失了最基本的话语权，做了“甩手掌柜”。这种失衡的相处方式也让苏家的子女教育出现了更多的问题。
大概，要想培养出人格独立、心平气和的孩子，父母任何一方都不应该缺席。
再比如，在教育孩子时，到底是选择“严格”还是“宽松”的教育方式？其实答案也还是“平衡”二字，过于严格和过于宽松都不是好的教育方式，在严格和宽松之间找到平衡点，才是家庭教育的第一原则。
有位做老师的朋友感叹，根据他的观察，“阴盛阳衰”的家庭容易培养出“废柴”的儿子，“阳盛阴衰”的家庭则容易培养出怯弱的女儿。仔细观察一下身边的案例，也不说没有道理。
张弛有度，宽严并济的家庭教育，才是孩子健康成长的温馨港湾。走极端的父母，也很容易教育出爱走极端的子女。在孩子长大成人后，走极端的后果却往往是害人又害己。
愿每个孩子都被爱，不是被溺爱！
