尊敬的领导，各位老师，大家下午好。

感谢学校给我这次机会，让我能够站在这里，将自己过去一年的工作进行梳理，与大家交流分享不当之处，敬请提出宝贵意见。

回首过去一年的工作，我用6个字来概括。“学，做，听，思，评，谈”

第一努力学习，提高政治觉悟和教育教学本领。

教师必须要做终身学习的引领者。在学生眼中教师就是知识的代表。我们不仅要学习高深的理论知识，更要练习过硬的专业技能。让自己去优秀才能赢得学生的信赖，同事的尊重，领导的信任。才能让自己的职业生活消除倦怠感，保持新鲜感，拥有成就感。

在过去的一年里我坚持学习。认真学习习近平总书记关于新时代社会主义建设中的有关教育的重要论述和思想提高政治站位立足“立德树人”，“为党育人，为国育才”，努力做新时代教育工作中的追梦人。

经过努力，成为山东省优秀班主任工作室成员。获得了国家二级家庭教育指导师的资格证书。获得长清区第4届班主任素质大赛一等奖，成为范继梅名班主任工作室成员。长清区优质课一等奖等荣誉称号。每次参加外出学习或培训，都认真做好读书、学习笔记，主动撰写学习心得，编写简书，美篇等记录自己的学习生活和学习收获。

第二俯下身子，做学生成长的同行者。

众所周知，初二是学生心理断乳期学生。在这个阶段，情绪会出现巨大波动，心理和身体都处在发展的关键时期，所以作为教育者来讲，要高度重视这个时期的心理疏导和学生教育工作。一年来我充分利用学生会的干部，做好自己的小助手，在日常管理中开展了一些有益的探索，确保学生平稳度过这个时期。

首先，我放低心态。在学生面前尽量不摆出一副高高在上的教育者姿态。当学生犯错的时候，我会耐心的与他们进行交流和沟通。以过来人的身份和长者的姿态，帮助他们分析出错的原因，并指导找出改正的措施和方法。让学生知道老师是真心帮助他们，为他们好，从而触动他们的内心情感，达到“倾其师，信其道”的教育效果，为此我把我的教育经历整理为一篇论文《教师应理性看待学生的错误》发表在2021年12月份《济南教育》杂志上。

其次，我恰当使用学生会干部，指导他们管理本级部的学生。我给他们总结了16字方针“干部干部，先行一步，走在前列，服务级部，公正为先，接受监督”。事实证明这种指导是有效的，一年来初二级部未发生违规违纪。

第三，教学上我认真学习，做一名不断学习的倾听者。

做一名交流的老师，我带头上示范课，并认真倾听各位专家和老师的意见，不断改正自己的课堂教学。我始终践行。“语文无差生”的执教理念，努力激发每一名学生的学习语文的兴趣，教会他们学习语文的方法，并努力探寻一条适合学生实际的语文学习路径，我阅读了大量的书籍，研读了很多全国优秀教师的课例。不断应用于自己的课堂教学中，让学生喜欢自己的语文课。我每周五的最后一节课都有一个固定的栏目，叫做《这周的语文课我来评》，让学生写出一周来喜欢的一节课和不喜欢的一节课，并阐述其中的原因，我认真的梳理总结。对于存在的不足，在第二天周的授课中及时予以纠正，这样坚持下来，学生到最后提出的意见就少多了，我的语文课堂的效率也提高了许多，学生的成绩也随之而来就提高了。

在激发学生与作文写作上，我认真学习刘宗顺老师的“生活化作文”的写作技巧，并努力的践行，还把这种写作的热情激发。带到整个级部的管理中，我组织语文老师们，让学生围绕情景进行创作和写作，组织主题作文征文大赛三次，创建作文展示平台《长青文艺》。组织成立了学校文学社团——“梧桐文学社”，吸纳队员定期创作。此外还组织学生参加第四届山东省中小学生作文大赛，我校有46名同学脱颖而出，成功进入复赛。

一年来，多姿多彩的语文活动的组织，已经将文学写作的种子埋进了学生们的心中，相信在，不远的将来，我校人人阅读，人人写作的良好局面将会随之而来。

今天我竞聘的岗位是初三年级副主任一职。这个岗位我比较熟悉，之前我和志成主任已经在一起。工作了一年，彼此非常熟悉，相互非常信任合作，很合工作起来也非常和谐。这是良好的感情基础，为接下来一年的毕业班工作。开了一个好头。

第二在一年来我对这些学生也很熟悉，在我的在志成主任的引领下，我认真工作。特别是1~6班的所谓问题学生已经转化的已成功转化，他们都有了自己良好的奋斗目标，特别是今年暑期有很多同学已经开始着手进行体育或艺术专场训练，为将来，为明年中考。做准备。

第三，我是一名工作21年，有21年班主任工作经历的年轻老教师。在学生管理及学科教学方面都有自己的总结和思考，我恳请领导给我这个机会，能够有在新初三的毕业班教学中去实践。这些经验和总结把他们变为现实。更好的服务于学校的发展和学生的健康成长。

新学期的打算。“三看，三找，三有”看目标，看行动，看结果。找问题、找差距、找对策；有压力，有信心，有进步。

凡事预则立，不预则废。未雨绸缪方能。有条不紊，在分析未来初三的一年工作中，我认为应该做好以下几点，

第一锚定目标，把学校的发展。放在首位。初三毕业班的成绩是一个学校声誉。和地位的象征，我们深知这一点，为此我们在制定目标的时候要。把学校的发展放在首位，不利于学校发展的工作不开展，不利于学校发展的事情话也不说。

第二