错误是最好的学习机会。
孩子犯错,原因不同:有的是越想做好(越害怕做不好),越容易犯错;有的是无心之失;有的是故意对抗(此时关系已经出了问题);有的是能力不足。
不管怎样,错误都可以作为一次让孩子进步的机会。
可以这样做——
第一步:调整我们的自己的状态,不对孩子的错误进行抱怨、指责或者说教,而是和善地回应,和理解。
第二步:使用【启发式提问】,了解孩子当时的想法和感受,了解犯错误的原因,以及讨论错误带来的结果。
第三步:根据不同的原因,或者修复关系,或者启发孩子对错误的反思;或者协助孩子提升能力。
这需要过程,不要着急。